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《故都的秋》教学实录及思路解说

一、导入课题，提出问题

1.导人课题。

师：秋有秋意，秋有秋姿，秋有秋情，秋有秋味，秋有秋声，特别是秋有秋韵，秋有秋魂。每年9月，一次朔风渐起的时候，“秋便要进人北中国了。这秋风掠过燕山山脉，掠过逶迤的长城，就要进入铅华落尽、饱经沧桑的1934年的故都了。而此时，恰有一人，他不远千里从杭州到青岛，再由青岛至北平，就是为了饱尝一尝故都的秋味。他甚至说：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿故意把寿命的三分之二折去，换得及中一个三分之一的零头。这秋将怎样进驻故都呢？故都又会将秋酿出怎样的秋韵秋