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关于“公开课”的十条建议

1.聚焦思考，聚焦研究，去打造一节又一节的代表课。以这一节一节课为根据地，为原点，支撑起一个个阅读场，指引我们去深入读一系列的书，去深入思考一个系列的问题。

2.一旦选择了做教师，课比天大，得课堂者得天下。只有足够多的代表课，证明我们成为了自己。

3.在公开课上，你所成就的，不仅仅是几节代表课，而是经由这些代表课养成的追求优秀的习惯，这习惯会使你孜孜不倦、兴趣盎然地去成就家常课的厚重和精彩。

4.要有勇气“死”在公开