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敬谦辞与蔑称、詈辞的使用

在中学语文教材和口语交际中，敬谦辞与蔑称、詈辞是普遍的客观存在，正确认识这一语言现象，是语文教育不可回避的问题。统编语文教材介绍了敬称与敬辞，如在七年级上册《〈世说新语〉二则》之后，编者介绍了古代常见的敬辞和谦辞，列举了35个敬辞类称谓用语、24个谦辞类用语。

蔑称与敬称是一个看似矛盾的语言存在，只言敬称与敬辞，不论蔑称与詈语，显然是不严谨、科学的语言教学，故蔑称和詈辞知识是教材知识体系需要补充的内容。

换而言之，语言材料积累是语言运用的前提。[1]积累蔑称和詈辞等语言材料，