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文件名称:2025浙江纺织服装职业技术学院招聘教师11人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx
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更新时间:2025-05-23
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文档摘要

2025浙江纺织服装职业技术学院招聘教师11人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、以下发文时间正确的一项是()。

A.2014/08/15

B.二〇一四年八月十五日

C.二〇一四年8月15日

D.二零一四年八月十五日

【答案】:A

【解析】发文时间的正确格式有两种情况。一种是用阿拉伯数字表示,按照年、月、日的顺序,中间用“-”连接,不过“/”连接也较为常见,像2014/08/15这种表述在实际中也是认可的;另一种是用汉字表示,要把年份、月份、日期都用规范汉字书写,如二〇一四年八月十五日。用汉字书写年份时,“〇”是正确的写法,“零”错误,所以“二零一四年八月十五日”表述有误。当采用汉字和阿拉伯数字混合的方式如“二〇一四年8月15日”是不规范的表达。综上,规范的发文时间表达可以是2014/08/15和二〇一四年八月十五日,这里符合的是第一种情况的表达。

2、下列选项中,哪一项不是我国社会主义市场体系的基本特征()。

A.竞争性

B.有序性

C.开放性

D.整体性

【答案】:D

【解析】我国社会主义市场体系具有统一、开放、竞争、有序的基本特征。竞争性指市场主体为实现自身利益最大化而进行的竞争,这是市场机制发挥作用的必要条件,能促使企业不断提高效率、创新产品和服务。有序性强调市场运行遵循一定的规则和秩序,包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等,以保证市场的公平、公正和透明。开放性表现为市场不仅对国内开放,也对国外开放,积极参与国际分工和合作,实现资源在全球范围内的优化配置。而整体性并非我国社会主义市场体系的基本特征。

3、进入6月份,不少市民发现蚊子越来越多,简直无法控制,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在武汉的各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象出现的原因?()

A.6月份气温适中,雨量充沛,最适宜蚊子繁殖生长

B.蚊子的抗药性非常强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则顽强地生存下来

C.蚊子特别喜欢叮咬儿童

D.不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强

【答案】:C

【解析】题中的现象主要有:①进入6月份,蚊子越来越多;②灭蚊剂杀不死蚊子,曾经有效的灭蚊剂渐渐失效;③被蚊虫叮咬的儿童患者挤满病房。第一点正确,6月份的天气最适宜蚊子繁殖生长,解释了6月份蚊子越来越多的原因。第二、三点正确,解释了灭蚊剂失效,是杀不死蚊子的原因。“蚊子特别喜欢叮咬儿童”不能解释“被蚊虫叮咬的儿童患者挤满病房”这一现象,题中仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。

4、收件人收到文件后,在公文投递单上签字的程序称为()。

A.签收

B.登记

C.签发

D.注办

【答案】:A

【解析】该题是询问收件人收到文件后在对方公文投递单上签字这一程序的名称。收件人在收到文件后,在公文投递单上签字的行为表示其确认收到该文件,这一程序就叫做签收。登记是对文件进行记录等操作;签发是指发文机关领导人对文稿审定后批注发文意见并签署自己名字的过程;注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况。所以答案是签收。

5、行政公文主题词以下的各要素统称为()。(题目本身已符合相关要求,故无需变动)

A.印章

B.附注

C.版记

D.主题词

【答案】:C

【解析】行政公文格式中,主题词位于公文的特定位置,主题词以下的各要素被统一称为版记。版记是公文要素的一部分,包含抄送机关、印发机关和印发日期等内容。而印章是公文生效的标志,一般盖在公文落款处;附注是对公文印发传达范围等需要说明的事项;主题词本身并非主题词以下要素的统称。所以答案是版记。

6、S省市场监督管理局对S省政协十二届三次会议提出的《关于支持企业变更注册地优化营商环境的建议》进行答复,应使用的公文文种是()。

A.函

B.报告

C.通报

D.批复

【答案】:A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。S省市场监督管理局与S省政协属于不相隶属的机关,S省市场监督管理局对省政协的建议进行答复,符合函用于答复问题这一适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,主要是下级对上级进行汇报,这里并不符合报告的适用场景。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,与对政协建议进行答复的情境不相符。批复适用于答复下级机关请示事项,是上级对下级的行文,而政协并非市场监督管理局的下级机关,所以不适用批复。因此应使用的公文文种是函。

7、合同权利义务终止后,当事人依据交易习惯履行通知、协助、保密等义务,其依据是()。

A.平等原则

B.