辩证分析高考语文试题及答案
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一、多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列关于“辩证法”的理解，正确的是（）
A.辩证法认为事物是静止不变的
B.辩证法认为事物的发展是由量变到质变的
C.辩证法强调事物内部的矛盾是事物发展的根本动力
D.辩证法认为矛盾双方是相互对立的
2.下列关于“矛盾”的描述，正确的是（）
A.矛盾是事物发展的阻碍因素
B.矛盾是事物发展的根本动力
C.矛盾双方是相互依赖的
D.矛盾双方是相互排斥的
3.下列关于“质量互变规律”的描述，正确的是（）
A.事物的发展是由量变到质变的
B.事物的质变是由量变积累而来的
C.质变是事物发展的根本形式
D.质变会导致事物性质的根本改变
4.下列关于“否定之否定规律”的描述，正确的是（）
A.否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性
B.否定之否定规律是事物发展的必然规律
C.否定之否定规律认为事物的发展是螺旋上升的
D.否定之否定规律认为事物的发展是直线上升的
5.下列关于“实践是检验真理的唯一标准”的描述，正确的是（）
A.实践是检验真理的唯一标准
B.真理是客观存在的
C.真理是可以通过主观认识得到的
D.真理是可以通过逻辑推理得到的
6.下列关于“认识论”的描述，正确的是（）
A.认识论是研究认识的本质和规律
B.认识论是研究实践的本质和规律
C.认识论是研究思维的本质和规律
D.认识论是研究自然界的本质和规律
7.下列关于“历史唯物主义”的描述，正确的是（）
A.历史唯物主义认为历史是由经济基础决定的
B.历史唯物主义认为历史是由上层建筑决定的
C.历史唯物主义认为历史是由物质生产力决定的
D.历史唯物主义认为历史是由意识形态决定的
8.下列关于“价值观”的描述，正确的是（）
A.价值观是人们对事物的价值判断和评价
B.价值观是人们的行为准则和道德规范
C.价值观是人们的世界观和人生观
D.价值观是人们的社会地位和利益关系
9.下列关于“文化”的描述，正确的是（）
A.文化是人们共同创造的物质财富和精神财富
B.文化是人们共同创造的社会规范和价值观念
C.文化是人们共同创造的审美观念和艺术形式
D.文化是人们共同创造的语言和文字
10.下列关于“教育”的描述，正确的是（）
A.教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动
B.教育是一种传播知识、技能和价值观的过程
C.教育是一种促进人的全面发展的社会实践活动
D.教育是一种提高人们素质和促进社会进步的重要手段
二、判断题（每题2分，共10题）
1.辩证法认为事物的发展是直线上升的。（）
2.矛盾双方是相互依赖的，但不是对立统一的。（）
3.质变是事物发展的根本形式，量变是质变的前提和必要准备。（）
4.否定之否定规律揭示了事物发展的循环往复的过程。（）
5.实践是检验真理的唯一标准，理论不能作为检验真理的标准。（）
6.认识论是研究人类认识活动的规律，与思维科学无关。（）
7.历史唯物主义认为历史是由物质生产力决定的，与经济基础无关。（）
8.价值观是人们的世界观和人生观，不受社会环境的影响。（）
9.文化是人类共同创造的物质财富和精神财富的总和，不包括社会规范。（）
10.教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动，与个人成长无关。（）
三、简答题（每题5分，共4题）
1.简述辩证法的基本特征。
2.简述矛盾的基本属性。
3.简述质量互变规律的基本内容。
4.简述否定之否定规律的基本原理。
四、论述题（每题10分，共2题）
1.论述实践在认识过程中的作用，结合实际例子说明。
2.论述辩证唯物主义认识论的基本原理及其在科学研究中的应用。
五、单项选择题（每题2分，共10题）
1.下列选项中，不属于辩证法三大规律的是（）
A.质量互变规律
B.否定之否定规律
C.矛盾规律
D.发展规律
2.下列关于矛盾的描述，错误的是（）
A.矛盾是事物发展的根本动力
B.矛盾具有普遍性
C.矛盾具有特殊性
D.矛盾双方是相互独立的
3.下列关于质量互变规律的描述，正确的是（）
A.事物的发展是由量变到质变的
B.事物的质变是由量变积累而来的
C.质变是事物发展的唯一形式
D.质变会导致事物性质的根本改变
4.下列关于否定之否定规律的描述，正确的是（）
A.否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性
B.否定之否定规律是事物发展的必然规律
C.否定之否定规律认为事物的发展是直线上升的
D.否定之否定规律认为事物的发展是螺旋上升的
5.下列关