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孩子，请让我来帮助你：“阿斯伯格综合征”儿童心理帮扶策略例谈

案例描述

新学期，我担任四年级班主任。

不到一个星期，小W便引起我的关注。

他是个高高大大的男孩，每天独来独往，不跟任何人讲话，也不跟别的孩子玩，肢体动作极不协调。

他怕黑、害怕大声、害怕封闭空间，这些都会让他紧张不安。

我还注意到，经常有人借了他的文具却不还。

我问他：“同学们借了你的文具，也不还给你，你为什么不要回来呢？”

“因为他们是我的好朋友啊！他们没有还给我，我就送给他们了。”

“小W，如果他们是你的好朋友，借了你的文具会及时还给你的，他们这样做是不对的