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全国卷名篇名句默写题特点解析及教学启示

设置情境，学以致用

对于课标要求记诵的名篇名句，不少学生存在认识误区：认为这些内容除了用于应试，对自己的日常学习、生活没有明显用处。全国卷试题通过设置生活情境，让考生发现名篇名句的更多价值。如以下三道题：

（1）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“___，___”就很好。［新课标Ⅰ卷·17（3）］

（2）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___，___”。［新课标