黄雨桐留下阅读理解答案
阅读下文，完成下面小题。
留下
①离开还是留下，这是一个问题，
②窸窸窣窣的雨声依旧不绝于耳地传来，但已经把微
明的曙色也一同贴在了小屋的窗上。这曙光轻轻浅浅、缓
缓而来，开始与兰面前的台灯争夺着光辉。
③兰轻轻地叹了口气，从疲惫无着的沉思中解脱出
来，关掉书桌上亮了一夜的台灯。她扭转身来苦恼地看着
自己的床铺，床上的被褥已经被她捆扎成了一坨，和一个
暗红色的拉杆箱并排放在床板上。她默默环顾四周，视线
最后落回到书桌上的那一来小野花和那两个皱巴巴的纸
团上。
④这也许是兰在山村小学的最后一个早晨了。
⑤大学毕业后，她和松一起来到这个大山深处的小
学，做起了民办教师。两年来，她在这个淳朴的山村、在
这个小小的学校，度过了无数个快乐而充实的日日夜夜。
现在。县域里的父母爱女心切，为她在城关第三小学谋到
了一个教师职位，让她务必在这个暑假结束之前回去报
到。
⑥对于父母的良苦用心，兰非常理解。可是兰实在含
不得离开这个淳朴的山村。舍不得离开她可爱的学生，但
那两个皱巴巴的纸团激怒了兰。
⑦“你说，我是不是该听爸妈的，去县域教书？”兰
回忆着昨天放学之后与松的对话。
⑧“离开穷山恶水，回归锦绣繁华，人之常情，也没
什么不好。”
⑨“你真的这么想？”
⑩“嗯……”
?“我走了，语文、英语、思想品德、音乐，你这个
理科男能教好？咱们‘山那边’小学微信公众号的维护怎
么办？妞子和石头他们十几个孩子的午饭你会不会弄？
去年冬天，我就让你替我煮了一回红豆粥，还给煮糊了！
还有，陈老师年纪大了，腿伤又那么重，乡里不可能再请
他回来代课，到时候就剩你一个光杆校长唱独角戏，看你
到时候怎么办！”
?“嗯……”
?“你除了‘嗯’还会不会说别的？”
?“喏，送你这束小花，刚在后山上采的。还有这个，
我的超级肯定的表态意见。这两个纸团，一个里面写着离
开、一个里面写着留下，抓阄决定吧。”
?“你！滚一边去！我这就给老爸打电话。明天就回
去报到……”
?微雨依旧飘零，晨光越发明亮。雨中的山村校园偎
依在大山的怀抱里，一切都那么平凡和美好，一切似乎都
不曾、也不会经历什么改变。
?“滴滴！”几下清脆的汽车喇叭声从山脚下传来。
兰心中一惊，好像有几根细针扎在了心里一样。她站起身
来打开了屋门，二十来把颜色各异的雨伞，不知何时悄悄
地聚集在她的门外。伞下，是一张张充满稚气的小脸。
?【A】爱画画的阿娟，手里握着一张水彩画，画上
是一个年轻美丽的山村女教师，扯着一个小女孩的手，共
同走在泥泞的田间小路上；爱写诗的亮娃，怀里抱着一个
做工精致的糖果盒，那是去年阿兰老师送给他的生日礼
物；还有和爷爷相依为命的小志，总是说一定要考上北京
的大学，到时候去天安门拍张帅帅的照片寄给他的阿兰老
师……
?兰愣怔在门口，吸嘴着，眼睛湿润着，一句话也说
不出来，
?这时，班长婉君走上前来，向着兰深深地鞠躬，然
后转过身去，指挥着大家唱起了一支歌，一支阿兰老师刚
刚教会他们的歌——
?树高千尺根深在沃土/你是大地给我万般呵护/生
生不息只为了那一份托付/无惧风雨迎来新日出……
?孩子们动情地唱着，稚嫩淳朴的歌声，与这轻柔细
密的雨声紧紧地融汇在一起。兰的双眼，渐渐被泪水充盈。
就在这幸福而略带忧伤的泪光里，兰看见了他，山村小学
理科男校长，那个丢给她两个纸团作为去留答复的高人—
—松。
?松傻傻地笑着，手里捧着一碗冒着热气的红豆粥，
表情略带羞怯和不安，眼神略带期盼和问询向兰走来。
?兰再也抑制不住自己的情感，转身关上了屋门。她
快步走到书桌跟前，把那两个纸团一一展开。
?然后，她笑了，来不及抹去脸上的泪水，笑得那么
幸福、那么灿烂。
?两张皱巴巴的纸上，是松那俊秀刚劲的字迹，上面
写着一模一样的两个字——“留下”。
（文/黄雨桐廖伟，选自《北方文学》，有删减）
1.根据小说内容，将故事情节补充完整。
父母催兰回城，兰十分矛盾→（1）
→（2）