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读·赏·悟三级挑战——《荷塘月色》教学设计

【教学设想】

《荷塘月色》一文是中国现代文学史上的写景抒情名篇，也是高中教材里的保留篇目。在统编版语文教材中，它位于必修上册第七单元第14课。

一个普通的荷塘，一个平常的月夜，为何能成为朱自清的桃花源？每个人的心中是否都有一个桃花源呢？当下的学生，由于学业的压力，有时不免陷入烦闷、焦虑之中，却往往又找不到情绪的出口。我想，语文是有疗愈作用的，正如单元导语中所说：“人们生活在自然之中，而大自然也已深深融入人类的精神世界，成为人类心灵的寄托。通过文学作品对自然的描写反观自然，可以提升对自然美的感悟力，