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基于SSI促进科学教育的高中物理教学探索

２０２３年５月颁布的?教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见?明确指出:“调动社会力量,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,提高学生科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,培养社会主义建设者和接班人.”这与SSI教育理念不谋而合,SSI是“社会性科学议题”(SocioscientificIssues)的简称,因其科学性、社会性、争议性、不确定性等特征,成为国内外科学教育中培养学生科学素养的重要方式之一.

SSI的内涵

SSI是指由当代科