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文件名称:从情入理启心扉班主任与学生谈话的心理学技巧例谈.docx
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更新时间:2025-05-23
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文档摘要

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“从情入理”启心扉:班主任与学生谈话的心理学技巧例谈

每位班主任都渴望获得学生的信任,开启学生心扉,成为他们的良师益友,但这不仅需要爱和耐心,同时也需要具备一定的心理学专业知识。

笔者总结了一套简单有效的“从情入理”启心扉的方法,可以帮助班主任提高与学生谈话的技巧。下面以具体案例来进行说明。

案例描述

一天,一名高三女生主动来到心理咨询室,刚一坐下,她的眼泪就掉下来了,看起来很痛苦。

“我觉得一个人活着的意义就在于有所追求,能为社会作贡献。可为什么我身边都是精致的利己主义者呢?”她充满迷茫地问我。

从叙述中我得知,该生有着崇高的理