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古代诗歌阅读情感分析类试题备考策略

高考古代诗歌阅读试题中有情感分析类试题。比如，2023年全国乙卷第14题D项:词人在最后表示，希望远方友人能与自己同饮共醉，表达了真挚的思念之情。

又如，第15题:这首词是如何表现词人闲适心情的？请结合作品简要分析。

选项中有对诗歌情感的考查，需要判断正误；简答题则直接点明诗歌表现的“闲适”之情，要求分析词人表现这一情感的方法。

由于古代诗歌的情感常常蕴含于字里行间，故不易体察，也很难分析。如何突破这一困境？笔者认为，可以从抓关键词、分析思路、赏析手法三个方面入手。

抓关键词，感悟情感