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我发现了高手教师公开课每次都出彩的4个策略

当教师，不可否认的一个事实就是，公开课，几乎谁都躲不过。公开课犹如一场教师的竞技盛宴，是对教师教学能力的一次全面检阅。如何在公开课中次次出彩，展现出教学的独特魅力？以下策略将为您提供有益的启示。

策略一、设计的教学流程必须要体现该学科的核心素养

教学流程是公开课的骨架，而核心素养则是其灵魂。例如，高中化学的核心素养就包括：“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“实验探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”5个维度。高中化学教师在设计课程时，必须根据具体的课