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小学体育课堂生活化教学情境的创设与有效实施

教学案例是对基于问题情境、真实发生的典型教学事件的梳理和反思。教学案例的撰写者既是教学设计的研究者，又是教学活动的行动者。阅读优秀的教学案例，能够让教师从研究者的视角，更深刻地认识教学设计、实施的价值，对教师的教学产生启发和共鸣。本公众号将陆续推送《渝中教育》教海拾贝栏目的优秀文章，以飨读者。

小学体育课堂，是以身体练习为主要手段，通过各种身体练习实现学生多元目标达成。由于体育课堂的授课环境和学习方式的特殊性，以及小学生自身的意志力、注意力及持续坚持身体练习的能力较弱，因此，如何在体育教学中设置