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让理解掷地有声——《追求理解的教学设计》第四章阅读分享

【思考感悟】

那么反观自己的教学，有这样几点感悟：

1

注重个性化思考?点亮思想之光

我从洞察和神入这两个侧面来谈谈。洞察，即批判性的、富有洞见性的观点，是一种成熟的思考。在平时的教学中，我们会有意或者无意给学生灌输很多观念和知识，学生很自然地会跟着老师的节奏去学习，老师被神化，学生慢慢地失去了自我，他们可以读可以背可以写，但就是思考的能力慢慢退化了，或者说个性化思考越来越少了，这样不仅掩盖了学生的思想之光，也让老师的课堂失去了生命力，失去了灵魂的对话者。

记得有一次上公开课时，