田径短跑过程中途中跑教学设计

一、指导思想

本课依据新课程标准的精神，坚持“康第一”的指导思想，学

生是学习的主体，教师是教学活动的组织者和引导者，在本课的教学

中，始终把学生主动、全面的发展放在首位，在注意发挥教师主导作

用的同时，更强调激发和保持学生的兴趣，还特别关注个体差异，努

力构建合适不同学生学习的方法和方式，是每个学生都能得到康的

发展，培养学生康积极的生活态度和终生体育意识。

二、教材