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铿锵野百合，收获自己的春天——名著《简·爱》导读活动设计

【教学目标】

语言目标：

1.研读文本，按照时间顺序与地点转换，绘制图表梳理情节内容。

2.分析人物的语言、心理等描写，结合故事背景，把握人物形象，为主人公写人物评传。

3.改编精彩片段为剧本，并进行表演。

思维目标：

1.研读文本，绘制图表梳理情节内容，圈点批注探究“内心独白”、“景物描写”作用，

提高逻辑思维能力。

2.开展“探究爱情真谛交流会”，进行思想的交锋和口才的锻炼，提高思辨能力。

3.选择小说精彩片段改编话剧，并进行排练表演，提高综合运用所学知识的思维能力。

价值目标：