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LearningaboutLanguage名师教学设计
课题Unit2TheUnitedKingdomExercisesforwordsandexpressions
教学目的
1．知识目标
Getstudentstorevisetheusefulnewwordsandexpressions.
2．能力目标
Developstudents’abilitytodoexercises
3．情感目标
Developthelearninginterest
重点：Getthestudentstoremembertheusagesofsomewordsandexpressions.
难点：Developstudents’abilitytodoexercises.
（包括：1复习2设疑自探3解疑合探4质疑再探5运用拓展)Step1.GreetingsStep2.Revision
1
Wordandexpressions:
1consistof由...组成；由...构成
(1)近义词组bemadeupof,becomposedof
(2)consistin在于，存在于，以...为主
(3)consistwith与。。，一致，相符
2divide…into…把...分成...bedividedinto被分成。。
3breakaway(from)挣脱（束缚）脱离，逃脱
4conveniencen便利，方便
atone’sconvenience在某人方便的时候
forconvenience为了方便（实用）
toone’sconvenience对某人方便（合适）
convenientadj便利的，方便的
beconvenienttosb对某人方便
beconvenientforsbtodosth某人做某事方便
5attractvt吸引引起注意
attractone’sattention吸引某人的注意力
attractionU吸引力，诱惑力
C有吸引力的地方，有吸引力的事物
attractiveadj有吸引力的
6leaveout省去，遗漏，不考虑
be/feelleftout被忽视（冷落）/觉得被忽视（冷落）
7quarreln争吵，吵架（后面常接withsb或about/oversth）
Vi争吵吵架
quarrelabout/oversth.为...争吵
quarrelwithsb与...争吵
8taketheplaceof替代
9arrangev安排，筹备整理排列
arrangesthforsb为某人安排好某事
arrange(forsb)todosth安排（某人）做某事
arrange(for)sth安排某事
arrangementn安排
Step3.设疑自探
1.Askthestudentstochecktheirhomeworkbythemselvesandfindthedifficultsentencestheyarenotsureof.
2.Prepareforthefollowingdiscussion.
Exerciseexplanation
一．words
1.accomplish2.architecture3.attract4.convenience5.conflict6.clarify7.nationwide8.enjoyable9.collection10.Credit二．Phrases
1.brokenawayfrom2.Totheircredit3.makeup4.Knownas
5.findout6.leftout7.consistsof8.divide….into9.referto10.aswell
三．Multiplechoice
1.atone’sconvenience
2.accomplishone’sgoal
3.beunwillingtodo
4.