AIGC+多媒体技术应用（微课版）
AIGC+多媒体技术应用（微课版）
教学大纲
教学大纲
XXX学校（学年第学期）开课专业：
XXX学校
（学年第学期）
开课专业：
授课班级：
授课教师：
教学大纲
第
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第
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课程信息
课程名称：多媒体技术应用
课程类别：素质选修课/专业基础课
课程性质：选修/必修
计划学时：45
计划学分：4
先修课程：无
选用教材：《AIGC+多媒体技术应用（微课版）》，2025年，人民邮电出版社出版教材；
适用专业：数字媒体技术专业、计算机应用专业、设计专业等
课程简介
《多媒体技术应用》是计算机多媒体技术专业的一门重要的专业课和实践课，本课采用案例制作带动知识点讲解的方式，结合人工智能生成内容（AIGC）的知识，全面介绍多媒体技术应用的相关知识。
本课程聚焦AIGC及多媒体技术知识，从多媒体技术基础知识入手，涵盖图形图像、音频、视频、动画等主要多媒体创作类型，通过精选课堂案例，深入探讨文案创作、图像处理、音频剪辑、数字人视频等领域的AI应用，介绍重要AIGC工具并展示其在实际项目中的运用，同时融入各种软件操作，结合AI工具进行多媒体作品编辑制作，还设计了课堂案例、综合实训、课后练习和行业知识等模块，帮助读者构建立体全面的知识体系，掌握AI技能，提升实际操作与独立完成任务的能力，为未来职业发展奠定基础。
课程教学要求
序号
专业毕业要求
课程教学要求
关联程度
1
专业知识
能够掌握多媒体的基本理论知识以及多媒体作品的制作方法，并能将所学知识用于解决多媒体技术相关领域的复杂问题
H
2
问题分析
能够应用多媒体技术的基本原理，分析问题，以获得有效结论
H
3
设计/开发解决方案
能够针对多媒体技术在不同领域中出现的复杂工程问题设计出解决方案，为多媒体作品的创作和传播提供基本的技术解决方案。
H
4
使用现代工具
Illustrator、Photoshop、Audition、Premiere、AfterEffects、Animate、Cinema4D、AI工具
M
5
职业素养
能够在多媒体技术应用的实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任
H
6
个人和团队
课后练习可以进行分组讨论，分担任务，学习配合
H
7
沟通能力
通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力
H
8
自我发展
能够适应多媒体技术的快速发展
H
9
终身学习
以终生学习为目标，不断了解、学习多媒体的相关技术与应用等。
M
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
课程教学内容
章节
名称
主要内容
重难点关键词
学时
类型
1
多媒体技术基础
多媒体与多媒体技术
多媒体系统
多媒体技术的发展趋势
多媒体与多媒体技术、多媒体硬件系统和软件系统、多媒体技术的发展趋势
2
理论+实训+课后练习
2
图形图像编辑
图形图像编辑基础
图形绘制软件Illustrator
图像处理软件Photoshop
颜色模式、图形图像的常见格式、使用Illustrator绘制图形的方法、使用Photoshop处理图像的方法
7
同上
3
音频编辑
音频编辑基础
专业音频编辑软件Audition
音频的压缩编码、常用的音频文件格式、使用Audition录制和编辑音频的方法
6
同上
4
视频编辑
视频编辑基础
视频剪辑软件Premiere
视频后期处理软件AfterEffects
视频编辑的常用术语、视频扫描方式、常用视频文件格式、使用Premiere剪辑视频的方法、使用AfterEffects进行视频后期处理的方法
7
同上
5
动画制作
动画制作基础
二维动画制作软件Animate
三维动画制作软件Cinema4D
动画的概念和原理、动画的分类、使用Animate制作二维动画的方法、使用Cinema4D制作三维动画的方法
7
同上
6
AI辅助工具
AI图像绘制工具——文心一格
AI图像编辑工具——图可丽
AI音频编辑工具——讯飞智作
AI视频编辑工具——腾讯智影
使用AI工具生成和编辑图像、使用AI工具生成音频、使用AI工具生成和编辑视频
8
同上
7
综