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文件名称:小学欺凌预防课程与学校心理辅导的协同研究论文.docx
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更新时间:2025-05-24
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文档摘要

小学欺凌预防课程与学校心理辅导的协同研究论文

摘要:本文以小学欺凌现象为研究对象,旨在探讨小学欺凌预防课程与学校心理辅导的协同作用,分析其在学校教育中的重要性。通过理论阐述和实证分析,提出相应的策略和建议,以期为我国小学欺凌预防工作提供参考。

关键词:小学欺凌;预防课程;心理辅导;协同作用

一、引言

(一)小学欺凌现象的严重性

1.欺凌行为对受害者的影响:近年来,我国小学欺凌现象时有发生,严重影响了学生的身心健康。欺凌行为不仅对受害者造成心理创伤,还可能导致其学习成绩下滑、人际关系紧张等问题。这些负面影响可能会延续到成年期,影响受害者的一生。

2.欺凌行为对校园氛围的破坏:小学欺凌现象的发