基本信息
文件名称:01 动作链场景突破法-2025年高考英语读后续写提分技巧与训练.docx
文件大小:31.36 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约1.7万字
文档摘要

学熙教育

动作链场景突破法

在英语读后续写中,合理构建动作链能使故事更加连贯、生动。本文详细梳理了25种常见情境下的动作链,助力读者掌握动作构造逻辑,提升写作能力。

一、灾难相关动作链

(一)遇到火灾/水灾/雪灾/地震/洪水

察觉异常(如闻到焦味、听到巨响等),迅速确认灾难源头,接着寻找最近的逃生路径,随后迅速逃离现场,最后找到安全位置避险。

示例:她闻到刺鼻焦味,停下手中活计,四处查看发现厨房起火,赶忙抓起手机冲向大门,边跑边拨打119,跑到街道安全处后,才松了一口气。

英文:Shesmelledasharp,acridburningodorandimmediatelystoppedwhatshewasdoing.Shelookedaroundanddiscoveredthatthekitchenwasengulfedinflames.Shequicklygrabbedherphoneandrushedtowardsthedoor.Whiledialing911,sheranoutontothestreet.Afterreachingasafespot,shefinallybreathedasighofrelief.

(二)各种灾难救人

听到求救声音后,确定求救者位置,准备救援工具,进入救援现场展开救援,成功救出伤者,并将伤者带到安全区域。

示例:他隐约听到废墟下的呼救声,立刻确定声源,找来铁杆当撬杠,小心翼翼挪开瓦砾,成功救出受困者,随后背起对方迅速撤离到安全地带。

英文:Hevaguelyheardfaintcriesforhelpfrombeneaththerubble.Immediatelylocatedthesource.Foundametalrodtouseasalever.Carefullyliftedawaythedebris.Successfullypulledthetrappedpersonout.Hecarriedthepersontoasafearea.

(三)各种灾难求救

意识到无法独自脱险时,寻找求救工具(电话、信号设备等),发送求救信号(拨打电话、发射信号),等待救援并确认救援抵达。

示例:她被困水中无法游到岸边,拼命寻找漂浮木板,抓住木板后用手机求救,等待时紧紧抓着木板,听到直升机声后心情逐渐平静。

英文:Sherealizedshewastrappedinthewaterandcouldn’tswimtoshore.Shedesperatelylookedforafloatingplank.Grabbingtheplank,sheusedherphonetocallforhelp.Whilewaitingforrescue,sheheldontotheplanktightly.Hearingthesoundofahelicopterinthedistance,heranxietystartedtofade.

(四)各种灾难逃生

察觉到灾难逼近,确定最佳逃生路径,准备逃生用品,按照计划逃生,确保安全后停止行动。

示例:他感到地面剧烈震动,马上确定通往出口的最短路线,拿上背包里的急救包和水,沿着走廊迅速朝出口跑去,到达户外空旷地后,停下检查自己是否受伤。

英文:Hefeltthegroundshakeviolently.Immediatelydeterminedtheshortestroutetotheexit.Grabbedthefirst-aidkitandwaterfromhisbackpack.Ranquicklydownthehallwaytowardstheexit.Afterreachingtheopenoutdoorarea,hestoppedtocheckifhewasinjured.

(五)灾难结束之后庆幸

确认灾难结束,检查自身安全,环顾四周确定无危险,感叹生还幸运,并与他人分享劫后余生的感受。

示例:地震停止后,他拍拍身体确认没受伤,环顾四周确认无新危险,长舒一口气感叹自己还活着,随后与周围幸存者紧紧拥抱。

英文:Theearthquakefinallystopped.Hepattedhisbodytomakesurehewasn’tinju