《数据通信技术》一体化课程标准
一体化课程名称
数据通信技术
基准学时
108
课程性质
考试
学分
6
设学期
第7学期
适用专业
物联网应用技术、通信网络
课程类别
专业核心课程
审核人
执笔人
制定时间
2024.5
典型工作任务描述
数据通信技术是依据物联网技术、移动通信技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的网络工程师、驻场工程师、测试工程师等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有信息技术基础、通信原理,后续课程有移动通信原理与系统、数据通信技术实战。
工作内容分析
工作对象
初、高中毕业的学生。
工具、材料、设备与资料
1.交换机、路由器、网线、压线钳
2.设备：投影仪、计算机等。
3.相关的参考书
工作方法
以项目教学为主导，多种教学方法相结合，灵活运用。
劳动组织方式
工学结合一体化
工作要求
1.能独立分析，完成部分学习任务。
2.能团队合作，完成大的项目任务。
3.能自主撰写实训报告。
4.能对学习和工作情况进行阐述。
5.建立学习和工作思路。
代表性工作任务
任务名称
任务描述
工作时间（小时）
单元一：OSI模型和以太网
主要学习任务：
1.理解OSI模型各层的功能
2.掌握以太网组网
3.理解数据的封装过程
4.掌握Ciscopackettracer6.0的使用
完成目标：
1.OSI模型各层功能、数据封装过程
2.以太网组网
12
单元二：TCP/IP简介
主要学习任务：
1.掌握TCP/IP模型和DoD模型
2.理解因特网层协议
3.掌握IP寻址
4.掌握子网划分
完成目标：
1.TCP/IP模型和DoD模型、子网划分
2.因特网层协议、子网划分
16
单元三：路由器简介
主要学习任务：
1.了解路由器的主要硬件
2.掌握路由器的启动顺序
3.了解路由器的操作系统
4.掌握运用命令行接口CLI
5.掌握路由器的管理配置
完成目标：
1.路由器的启动顺序、命令行接口、路由器的管理配置
2.命令行接口、路由器的管理配置
16
单元四：IP路由
主要学习任务：
1.掌握路由的基本过程
2.掌握静态路由和默认路由
3.了解动态路由
4.掌握RIP协议
5.理解有类和无类路由协议
完成目标：
1.路由的基本过程、RIP路由协议。
2.静态路由和默认路由、有类和无类路由协议。
16
单元五：OSPF路由
主要学习任务：
1.掌握OSPF的基础内容
2.掌握OSPF术语
3.掌握使用OSPF进行配置
4.理解OSPF的DR和BDR的选举
完成目标：
1.使用OSPF进行配置。
2.OSPF的DR和BDR的选举
20
单元六：交换技术
主要学习任务：
1.掌握第二层的三种交换功能
2.理解STP协议
3.了解链路聚合
4.掌握虚拟局域网
完成目标：
1.第二层的三种交换功能、虚拟局域网
2.STP协议、虚拟局域网
16
单元七：广域网
主要学习任务：
1.掌握WAN术语
2.了解WAN连接类型
3.掌握HDLC
4.掌握点到点协议PPP
5.理解网络地址转换
完成目标：
1.点到点协议PPP
2.网络地址转换
12
课程目标
通过本课程的学习，主要培养学生配置和管理Linux服务器以及基于Linux平台搭建的企业应用服务器的能力。
通过本课程的学习，使学生理解交换机和路由器的工作原理，会使用仿真软件对交换机和路由器进行配置。
1.知识目标
（1）掌握OSI模型与以太网知识；
（2）掌握TCP/IP协议、IP地址、子网划分；
（3）理解路由器的工作原理与过程；
（4）掌握路由器的配置
（5）掌握静态路由和默认路由
（6）掌握交换技术和STP技术
（7）掌握VLAN技术
（8）掌握广域网中的HDLC、PPP
2.技能目标
（1）能灵活运用交换路由技术理论知识，具备交换路由设备学习的能力；
（2）能灵活运用交换路由设备的配置命令，具备交换路由设备正确配置的能力；
（3）能根据交换路由设备的指导书进行交换路由设备的配置；
（4）能排除基本的配置问题，具备基本交换路由设备的维护能力；
（5）能应用所学知识来完成简单网络的设计与配置。
3.素质养成目标
通过对初级数据通信的知识学习，培养学生良好的职业道德，培养学生分工合作意识，培养学生钻研业务、勇于实践的优良作风，培养学生热爱并创造性地做好本职工作的敬业精神，锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。
学习内容
通过理论实践一体化的教学和实训过程完成教学内容，课程建议总课时为108，项目内容组织与学时分配如下所示。
参考性学习任务
序号
名称
学时
1
单元一：OSI模型和以太网
12
2
单元二：TCP/IP简介
16
3
单元三：路由器简介
16
4
单元四：IP路由
16
5
单元五