财经基本技能第二版

模块一点钞技能与实训知识目标1、掌握手工点钞的基本要求；2、掌握机器点钞的基本要求。能力目标1、能领会点钞的基本要领。2、掌握手工点钞的基本环节和基本方法。3、熟悉手工点钞的其他方法。4、掌握机器点钞的操作方法。情感目标培养学生爱护人民币的品质，养成严谨、认真、准确、规范的职业道德素质。

模块一点钞技能与实训活动1认识点钞技能任务1点钞的基础知识

手工纸币收付整点的基本程序持钞拆把盖章点数扎把模块一点钞技能与实训活动2纸币收付整点的基本程序

机器纸币收付整点的基本程序持钞拆把盖章机器点数取票扎把模块一点钞技能与实训活动2纸币收付整点的基本程序

模块一点钞技能与实训活动3手工点钞的基本要领1.坐姿要端正。2．用品要定位。3．扇面要均匀。4．手指触面要小。5．点数要协调。。6．清理要整齐。7．扎把要牢固。8．盖章要清晰。9．动作要连贯

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法1.起把知识点14.清点5.记数7.盖章2.拆把3.持钞6.扎把

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法1.起把左手横执钞券，将钞券横立于桌面上，钞券正面朝向身体。将钞券左端夹在左手中指、无名指之间，且尽量靠近手指根部；左手拇指扶在钞券上部内侧边沿处，食指伸开，其他手指自然弯曲，左手腕向内弯扣。观看视频1观看视频2

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法2.拆把若需清点的钞券已捆扎，需将扎钞条拆掉。起把持钞后，将食指向前伸，向后用力将扎钞纸条勾断。或者将食指伸直，拇指向上移动按住钞券侧面，与中指同时用力将钞券压成瓦形，右手上前脱去扎钞纸条。

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法3.持钞拆把后，左手中指和无名指夹紧钞券左端，拇指按住钞券内侧将钞券向外翻推，推出一个微开的扇面形状，食指伸直托住钞券背面，使钞券自然直立与桌面基本垂直（图2—3）。同时，右手拇指、食指、中指沾水做点钞准备，注意沾水要不宜太多，以免弄污钞券，造成粘连。

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法4.清点。左手持钞推开扇面后，右手食指、中指翘起，托住钞券右上角，拇指指尖将钞券自右上角向下方逐张捻动（图2—4）；捻动时幅度要小、动作要轻，无名指同时配合拇指将捻动的钞券向右手手心方向弹拨，拇指捻动一张，无名指弹拨一张。左手拇指随着点钞的进度逐步向后移动，食指向前推移钞券，以便加快钞券下落的速度。观看视频3观看视频4

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法5.记数。记数要与清点同时进行。记数有两种基本方法：一种是习惯记数法，即从1数至100，另一种是分组记数法。在清点速度快的情况下，习惯记数法会影响点钞的效率，因此记数最好采用分组记数法方法一方法二第一种分组计数方法：1,2,3,4,5,6,7,8,9,1（10）；1,2,3,4,5,6,7,8,9,2（20）1,2,3,4,5,6,7,8,9,3（30）1,2,3,4,5,6,7,8,9,4（40）……1,2,3,4,5,6,7,8,9,10（100），整100张为一把。第二种分组计数方法：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10；2,2,3,4,5,6,7,8,9,10；3,2,3,4,5,6,7,8,9,104,2,3,4,5,6,7,8,9,10……10,2,3,4,5,6,7,8,9,10，整100张为一把。

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动1手持单指单张捻弹式点钞法6.扎把。先将整点准确的100张钞券在桌面上蹾齐，使其四条边整齐光滑，然后左手持钞，右手取扎钞条将钞券捆扎牢固。扎把方法可依据自己的习惯，采用拧扎法或缠绕捆扎法（具体捆扎方法见活动2）。7.盖章。钞券扎把后，在钞券侧面的纸条上盖上点钞人员的名章，表示对此把钞券的质量和数量负责。盖章时用力要均匀，让印章清晰可见，不能模糊不清。

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动2钞券捆扎1捆扎钞券以100张为一把，经清点无误后用纸条在钞券中间捆扎牢固2不足百张的则用纸条在钞券的三分之一处进行捆扎，并将钞券的张数、金额写在扎钞纸条的正面3每10把钞券必须用专用细绳以“井”字型捆扎为一捆，在顶端贴上封签，并加盖经手人名章一、钞券捆扎的三种情况

模块一点钞技能与实训任务2手工点钞的基本方法活动2钞券捆扎二