会计实务心得体会
会计实务心得体会（精选5篇）
当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，
让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出
解决问题的办法。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的会计实务
心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。
会计实务心得体会1
20xx年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两
位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各
专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了
更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教
师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简
要的总结：
1、准备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责
人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础，以实
用为目标，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观。
并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻，为今后集体备课活动的
顺利开展提供了坚实的保证。
2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，
因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注
重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集
体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，
在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教
学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方
式，达到了教学方式探索实验的效果。
3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本
教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法
和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编
教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也
因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明
显。
4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在
突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，
并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统
一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。
5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清
老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交
流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生
对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的
综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以
强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。
半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，
也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业
化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。
当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于
改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式
也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水
平，体验教研活动带来的成功与快乐。
会计实务心得体会2
不知不觉，一个学期又过去了。为期一个学期的会计实务课程也
结束了。会计实务这个课程，主要是教我们会计核算的基本程序和具
体方法，以此来加强学我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的
动手能力，提高运用会计基本技能的水平。我现在深感后悔没有每节
课都去上，估算一下我的损失，只能用惨不忍睹来形容。不过呢，我
还是有所收获，接下来，我来谈谈我上会计实务课程的心得体会。
一方面，上完会计实务，我发现自己会计实务做账能力非常差，
亟待加强。平时上一些理论课程的时候总感觉自己什么都懂，就算直
接上岗也是轻轻松松。然而，等到老师发会计资料让我进行会计模拟
做账时，我却无从下手，脑袋一片混乱，甚至连最基本的做账流程都
搞错，让我很是苦恼。不过呢，在同学的帮助下，我慢慢理清了思路，
做起账来还算顺利，虽然过程还是很艰辛，但是在艰辛中学到了很多，
这种困难可能也是我在以后工作中会遇到的，所以也算收获颇丰。通
过这次实务做账，我得到一个结论，那就是理论知识必须联系实际，
只有把理论付之于行动，我们才能有所收获。一味的进行理论的学习，
到了实际工作中往往无法胜任。
另一方面，通过会计实务的学习，我发现做会计很需要细