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课题
项目十综合案例
课时
6课时（270min）
教学目标
知识目标：
（1）掌握制作模型的全流程
（2）掌握制作运动图形动画的全流程
能力目标：
（1）能够综合运用多种建模方式制作模型
（2）能够制作多种动作组合的复杂动画
素质目标：
（1）在实践中锻炼耐心和毅力，能够坚持不懈地投入到复杂的工作中去
（2）能够把握动画的节奏，创作出生动、有趣且富有感染力的动画作品
教学重难点
教学重点：制作模型的全流程，制作运动图形动画的全流程
教学难点：能够将所学知识融会贯通、举一反三，综合运用多种建模方式制作模型，制作多种动作组合的复杂动画
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
效果展示
【教师】利用多媒体展示“闹钟模型渲染图”图片，并进行任务描述
【学生】观看、聆听、思考
案例分析
【教师】对“制作闹钟模型”案例进行分析
任务分析
本任务分为制作模型、赋予材质、布置摄像机、调整渲染设置、布置灯光、渲染保存图像六个部分。其中，闹钟模型由壳体、表盘、响铃、铁丝、指针、支柱六个部分组成。
（1）壳体。壳体整体是一个圆柱的形状，上面有一些凸出的细节。首先创建一个圆柱体并将其转换为可编辑多边形，然后利用多边形建模工具制作出壳体的细节，再利用倒角变形器进行卡线，最后用细分曲面生成器将其细分。
（2）表盘。表盘由纸面和刻度两部分组成。首先复制壳体的面制作纸面；然后创建两种形状的立方体，并利用克隆生成器制作刻度。
（3）响铃。响铃由响铃壳和响铃柱组成。响铃壳为一个半球体，下方有一圈凸出的边。首先创建一个球体，将其“类型”设置为半球体，并利用布料曲面生成器为其增加厚度；然后利用多边形工具制作出响铃壳的细节；最后，利用倒角变形器对其进行卡线后利用细分曲面生成器将其细分。响铃柱由球体和两个圆柱体组成，创建出相应的基本体并将其组合起来。
（4）铁丝。首先使用“样条画笔”工具绘制出铁丝样条，然后利用对称生成器使绘制的样条左右对称，最后利用扫描生成器将样条转换为三维模型。
（5）指针。指针由时针、分针、秒针组成。指针和表盘连接处为圆形。创建三个圆盘并将其转换为可编辑对象，然后利用多边形工具将时针、分针、秒针制作出来，最后利用布料曲面生成器为其添加厚度。
（6）支柱。支柱由球体、圆台和棱柱组成。创建一个球体、两个圆柱体并调整参数，然后将它们组合起来。
【学生】聆听、思考、理解
上机实操
【教师】播放“制作闹钟模型”视频，讲解并演示在Cinema4D中制作闹钟模型的步骤，然后组织学生以小组为单位制作闹钟模型
步骤1创建圆柱体。长按右侧工具栏中的“立方体”图标，在展开的列表中选择“圆柱体”选项，创建一个圆柱体。在“圆柱体”属性面板的“对象”选项卡中，将“半径”设为80?cm、“高度”设为60?cm、“高度分段”设为1、“旋转分段”设为24、“方向”设为+Z。在对象面板中选中“圆柱体”，将其重命名为“壳体”，并按“C”键将其转换为可编辑对象。
【教师】利用多媒体展示“制作壳体侧面细节”图片（详见教材），并进行讲解
步骤2制作壳体侧面细节。单击顶部工具栏中的“多边形”图标，切换为面模式。单击左侧工具栏中的“循环选择”图标，在视图窗口中框选壳体的一圈侧面，如图（a）所示。在视图窗口中右击，在弹出的快捷菜单中选择“嵌入”选项，切换为“嵌入”工具，在视图窗口中拖动鼠标，在选中面中间嵌入面，如图（b）所示。按“T”键切换为“缩放”工具，按住“Ctrl”键的同时在视图窗口中拖动鼠标，将选中面沿XY平面均匀缩小，如图（c）所示。
【教师】利用多媒体展示“制作壳体正面细节”图片（详见教材），并进行讲解
步骤3制作壳体正面细节。单击左侧工具栏中的“循环选择”图标，选择如图（a）所示的面。在视图窗口中右击，在弹出的快捷菜单中选择“嵌入”选项，切换为“嵌入”工具，在视图窗口中拖动鼠标，在选中面中间嵌入面，如图（b）所示。按“E”键切换为“移动”工具，按住“Ctrl”键的同时，向外拖动Z轴，挤出选中面，如图（c）所示。
……（详见教材）
【学生】聆听、观看、按要求进行操作，先完成的学生帮助本组其他学生完成操作，如遇问题可自行播放“制作闹钟模型”视频或询问教师
【教师】巡堂指导，及时解决学生的问题
效果展示
【教师】利用多媒体展示“鸭鸭屋动画”图片，播放“鸭鸭屋动画”的效果，并进行任务描述
【学生】观看、聆听、思考
案例分析
【教师】对“制作鸭鸭屋动画”案例进行分析
任务分析
本任务分为制作动画、赋予材质、布置摄像机、调整渲染设置、布置灯光、渲染保存视