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构建校家社协同育人模式的策略与路径探索

说明

校家社协同育人教联体的内涵还体现在其教育功能的全面性和综合性上。这种模式不仅仅满足了学生在知识技能方面的教育需求，更强调了个体成长的多维度需求，包括情感发展、品德塑造、社会适应能力等方面的培养。通过学校、家庭和社会三方的共同努力，学生的成长可以得到更加全面的支持和引导。

随着社会的多元化发展，社会资源也变得更加丰富和多样。从社区志愿者服务到企业的职业教育培训，再到文化艺术组织提供的特长培养，社会资源为学生的全面发展提供了广泛的平台。校家社协同育人“教联体”模式，能够将这些社会资源进行有效整合，使学生在多