小学英语课程资源在小学英语教学中的心理健康教育应用研究论文

摘要：本文以小学英语课程资源为研究对象，探讨其在小学英语教学中的心理健康教育应用。通过对小学英语课程资源的深入挖掘，提出心理健康教育的有效策略，为提高小学生英语学习效果及心理健康水平提供理论支持。

关键词：小学英语；课程资源；心理健康教育；教学应用

一、引言

（一）小学英语课程资源在心理健康教育中的重要地位

1.小学英语课程资源作为心理健康教育的载体，具有丰富的内涵和广泛的应用前景。在英语教学中，教师可以充分利用课程资源，关注学生的情感需求，提高学生的心理素质。例如，通过英语故事、歌曲、游戏等课程资源，引导学生正确认识自己，增强自信