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三年级上册科学教案-1.2《水沸腾了》教科版

教科版三年级上册1.2《水沸腾了》教学设计

课题 水沸腾了 单元 1 学科 科学 年级 3

科学学问

1、把握温度计和酒精灯的使用方法

2、了解汽化的两种方式

3、了解水沸腾时的特点和条件学习 4、区分蒸发与沸腾的区分

目标 科学探究

通过给水加热的活动体验，观看水沸腾现象，探究其特点、形成的条件以及与蒸发的异同科学态度

1、生疏到正确使用试验设备的重要性

2、培育严谨试验态度

重点 1、把握温度计和酒精灯的使用方法2、了解汽化的两种方式

3、了解水沸腾时的特点和条件

4、区分蒸发与沸腾的区分

难点 通过给水加热的活动体验，观看水沸腾现象，探究