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三年级上册品德与社会学问点
第一单元
家庭、学校和社区是我们最生疏的地方，我们每天在这里 生活 、 学习 和 玩耍 。
家 是我们生活中最亲近、最生疏的地方。
在家中，我每天和家人 生活在一起，我们一起做事 ，一起玩耍 ，谁生了病，大家都焦急。有时我们也会闹点别扭，但是不管怎样，大家总是 相互关心 、 相互惦记 。由于我们是一家人。
学校是我们学习 的地方。我们在这里开心地生活，共同学习 、共同玩耍 ，强健成长。
为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样亲切 和生疏。
现在的社区和过去相比，各家住得宽阔多了，街道比过去干净干净，生活也更便利了。
一、选择题：
我们最生疏的地方是( )
A.家庭 B.学校 C.社区2.学校的类型有( )
A.小学 B.初中 C. 大学 D.职业学校 E.特别教育学校
社区里有为我们效劳的场全部( )
A.百货商店 B.理发店 C.书店 D.健身园
4.( )是我们最生疏的地方，我们每天在这里生活、学习和玩耍。
A.家庭 B.学校 C.老年人活动区二、推断题：(对的打“√”，错的打“×”)
我们生活中最亲近的地方是社区( )
学校是我们生活的地方( )
校园里同学们的作品不是我们的校园文化( )
购物买衣服去健身园( )
5.社区里的垃圾桶是公共设施(
)
6.车站站牌是社区里的公共设施(
三、连线：
)
寄贺卡 银行
买书
种
子站
休闲、谈天 公园
买种子
书
店
存款、取款 邮局
身体检查
医
院
其次单元
我们的成进步步，离不开 学习 。 自觉 的学习过程，就是不断提高自我的过程。
两年来，我们学到的东西真不少。学问 增多了 ，本领增长了 ，比过去更懂事了。
我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的 喜悦 ，也有 做不好 、 失败 的苦恼。
我们学到的学问、本领和道理，不仅仅是课上学来的，还可以向书本、媒体 学，可以向他人学，从实践中学等等。
没想到，我们的“教师”真不少，报纸 、 电视 、四周的人 关键看我们会不会觉察。
只要我们 留心观看 、 擅长思考 ，我们就会学到很多东西。
在我们的生活中，有好的事物，也有坏的现象，我们应当在学习之前推断是非 、 分清好坏 ，不要盲目学习。
我们在学习中也遇到过苦恼，但是只要动脑筋、想方法,总会抑制困难的。
在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有 抓紧时间 ，学会合理安排时间 ，才能有效率。
第三单元
不管是日常生活、学习还是做玩耍，都要有 规章 。它与我们的生活有着亲热的联系，也是我们安全有序的 生活 、
学习 的保证。通过学习，进一步生疏到 规章 的重要性，让我们和规章做个 朋友 吧。
说到 规章 ，我们常听到的一个词是“玩耍规章”。我们都宠爱玩耍，玩耍要有 规章 ，否则无法进展。
规章与我们的生活 密不行分 ，涉及到我们生活的 方方面面 ，真是“ 生活处处有规章 ”。
4，我们身边有很多规章，比方家庭生活有规章，学校 生活有规章，玩耍要有 规章 ，否则无法进展。
在学校，我们小学生应当遵守的规章是《中小学生守则 》。
上课时教师提问你会 举手答复以下问题 ；在图书馆读书时应当静静看自己的书 ；去餐厅买饭很多人在排队格外拥挤，你应当
排队等待 ；星期天在超市遇见教师应当 主动上前打招呼 ；去商场买东西，付款时你应当 排队付款 。
学校规章可以保护我们 安康 、 安全 、 开心 地学习。
我们每个人在 遵守规章 的同时，也享受着规章给我们带来的好处 。
不仅在学校，在任何地方，规章都是人们正常学习 、 工作 和生活 的保证。
在集体生活中，每个人都有自己的愿望 ，当各方的愿望发生冲突时，就要 相互协商 ，定一个大多数人拥护的规章。规章是我们自己制定的，大家都要 遵守 。
在制定班级公约时，要看这个公约符合不符合班里的实际 ？是不是大多数人拥护 的？我们能做到吗？
依据规定，大路上不能设置任何 障碍物 。但是，有些地方大路四周的 农民 在收获季节，在大路上铺晒小麦、黄豆等 农作物 ，严峻影响了道路 安全 。
有些时候，我们明明知道 规章 要求，可是没能 自觉 遵守，所以违反规章而影响 别人。
烟花爆竹厂因违章 操作发生重大爆炸事故，这是一起不按规章 做事的后果。
一：推断题
1、玩耍规章是由参与玩耍的人共同制定的。〔 〕
2、国家的法律也是规章。〔 〕
3、规章是永久不行以修改的〔 〕
4、我们每个人在遵守规章的同时，也享受着规章给我们带来的好处。〔 〕
5、假设教师没有观察，我们可以不遵守规章。〔 〕
6、规章是我们自己制定的，大家都要遵守。〔 〕