2024-2025学年人美版（北京）小学美术一年级下册期末试卷
姓名：________班级：________得分：________
一、填空题（每空1分，共30分）
第一单元“爱心加油站”中，《快乐的生活》一课，我们可以通过绘画表现生活中让自己开心的事情，比如和小伙伴一起________、在公园里________等场景。
在《集体中的我》这节课里，集体活动有很多，像拔河比赛、________、________等，通过这些活动我们能感受到集体的温暖和力量。
《浓浓雨中情》主要引导我们发现雨天里人与人之间相互________、相互帮助的美好情感，可以用画笔描绘出雨中给没带伞的同学________的情景。
第二单元“造型游戏屋”里，《撕纸真有趣》要求我们用双手撕出各种形状，比如圆形、________、________等，再组合成有趣的画面。
《好看的线条》中，线条有很多种，如直线、________、________、波浪线等，不同的线条可以表现不同的事物和感觉。
在《走进春天里》一课，春天的色彩很丰富，常见的有粉色的桃花、________的迎春花、________的柳树等，我们可以用这些色彩描绘春天。
第三单元“自然艺术园”中，《我眼中的自然美》鼓励我们观察大自然的美，比如天空中变幻的________、草地上盛开的________。
《我表现的大自然》让我们用美术的方式表现大自然，除了绘画，还可以用________、________等方法。
《和大自然交朋友》告诉我们要爱护大自然，不随地________，不随意________花草树木。
第四单元“鸟儿欢乐谷”里，《艺术家表现的鸟》让我们欣赏了不同艺术家笔下鸟的形象，有的鸟色彩________，有的鸟造型________。
《表现花羽毛的鸟》中，我们可以用________、________等颜色为鸟设计漂亮的羽毛。
《我是爱鸟小卫士》教导我们要保护鸟类，不________鸟窝，不________小鸟。
第五单元“巧手工艺坊”中，《精美的小花垫》可以用________、________等材料制作，通过折叠、粘贴等方法完成。
《有趣的冰箱贴》我们可以把生活中的________、________等小物件装饰成冰箱贴。
《跳舞的花手套》需要我们在手套上用________、________等工具绘制美丽的图案。
《好玩的手偶戏》中，手偶的制作可以用________、________等材料，制作出不同角色的手偶进行表演。
二、选择题（每题2分，共30分）
在“爱心加油站”单元中，以下哪一项不是表现集体温暖的活动？（）
A.一起做手工
B.独自在家看电视
C.小组合作完成绘画
撕纸时，我们应该（）。
A.用力过大，把纸撕破
B.小心、慢慢地撕出想要的形状
C.随便乱撕，不考虑形状
下面哪种线条可以用来表现平静的湖水？（）
A.直线
B.波浪线
C.折线
春天的代表性花卉除了桃花，还有（）。
A.梅花
B.荷花
C.油菜花
观察大自然时，我们可以（）。
A.用手触摸花草
B.随意踩踏草地
C.把垃圾留在大自然中
以下哪种不是表现大自然的美术方法？（）
A.用泥巴捏出山峰
B.用树叶拼贴出动物
C.在教室里大声喧哗
保护鸟类的正确做法是（）。
A.用弹弓打鸟
B.给小鸟喂食
C.破坏鸟的栖息地
艺术家笔下的鸟，有的造型夸张，是为了（）。
A.让鸟看起来更奇怪
B.突出鸟的特点，表达自己的想法
C.让别人看不懂
制作花羽毛的鸟，我们可以选择的材料有（）。
A.彩纸、水彩笔
B.石头、树枝
C.水杯、书包
制作小花垫不需要用到的材料是（）。
A.彩纸
B.胶水
C.跳绳
把小瓶盖装饰成冰箱贴，主要用到的方法是（）。
A.绘画、粘贴
B.切割、打磨
C.蒸煮、搅拌
在手套上绘制图案时，为了让图案更牢固，我们可以（）。
A.多涂几层颜料
B.画完马上洗手
C.用手随意涂抹
手偶戏表演中，手偶的作用是（）。
A.只是好看的装饰品
B.用来代替演员进行故事表演
C.没有实际用处
以下哪种活动能让我们更好地感受集体的力量？（）
A.自己玩玩具
B.和同学一起参加接力赛跑
C.在家里看电视
表现春天的色彩，我们常用的颜色组合是（）。
A.黑色和白色
B.红色和紫色
C.绿色和粉色
三、判断题（每题2分，共20分）
（）在《快乐的生活》绘画中，只能画自己一个人，不能画其他人。
（）撕纸只能撕出简单的形状，不能创作出复杂的画面。
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