关于幼儿园教师岗前培训PPT第1页，共16页，星期日，2025年，2月5日教师的仪容仪态要求举止大方，仪表端庄；说话和气，语言文明；尊重家长，谦和有礼；微笑待人，平等相处；第2页，共16页，星期日，2025年，2月5日教师应具备以下心理素质和品质心态——自尊自信的品质——真诚正直的性格——活泼开朗的心胸——豁达宽容的第3页，共16页，星期日，2025年，2月5日教育教学备课本、周计划：每周五中午12：00前教研组长检查，不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。月计划：每月末之前两名教师共同制定完成课前准备：教具等要在课前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。第4页，共16页，星期日，2025年，2月5日带班上课晨间活动及接待：主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查（检查指甲、是否带异物、危险品、零食等）。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。晨间谈话：有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。早操：主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。上课：内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。户外活动：有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿离开教师的视线范围。及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录中午值班：值班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。注意幼儿放学时仪表整理：小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。上班时间不接打电话聊天等，配班上课时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。第5页，共16页，星期日，2025年，2月5日教师个人形象教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工作任务。关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚和变相体罚幼儿。教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。第6页，共16页，星期日，2025年，2月5日家长工作坚持与家长电话交流。对幼儿出勤率、发病率与缺勤幼儿的跟踪关怀。迎接家长工作热情,文明、礼貌、问好。虚心采纳家长对幼儿园的建议.，在家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为!有家长投诉经证实的加倍处罚。家园联系栏：周计划在周一晨间接待前张贴；保育知识一月至少更新两次。出宣传刊。（大班，中班、小班教师依次轮流，各段组长监督指导完成）第7页，共16页，星期日，2025年，2月5日教职工一日流程活动安排之明细第8页，共16页，星期日，2025年，2月5日时间活动项目7：50全体教职工签到上班7：50-8：10班级内务整理、班级卫生8：10-8：30晨接教师到岗、晨检8：40-9：40幼儿大大班、大班、中小班早操、喝水9：00-10：00教育活动一10：00-10：30教育活动二10：30-10：55户外活动（体育器械、游戏）区域活动（角色游戏、结构游戏）11：00-11：15餐前准备（入厕、喝水、衣物整理）11：15-11：50取餐、进餐、轻音乐12：00-12：10餐后散步14：30-14：50幼儿起床及整理工作（入厕、喝水）15：10-15：35教育活动三15：40-16：00加餐16：00-16：30离园整理、谈话16：30离园活动17：00-17：20班级整理（打扫卫生）、下楼17：40全体教职工下班第9页，共16页，星期日，2025年，2月5日园务会议1、每周三由教研组长组织召开教研会议，针对下周教学计划进行安排及教具的落实，对教学难点进行讨论，落实作业问题，讨论上周各项工作情况2、每周一由园长召开例会，总结本周各项工作情况及部署下周工作任务，（全体教职工参与），抽查下周教学工作的准备情况第10页，共16页，星期日，2025年，2月5日本学期班级开展工作第11页，共16页，星期日，2025年，2月5日9月份：新旧生入学，稳定幼儿情绪，做好新生家访、电访工作（9月第1、2周）开展安全、常规、教学教育（9月第