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目录壹天气主题介绍陆课后复习与拓展贰基础词汇教学叁句型结构讲解肆互动式学习活动伍课件辅助教学资源
天气主题介绍壹
天气的重要性天气变化会影响人们的出行计划、穿衣选择和日常活动，如雨天可能需要带伞。影响日常生活农民根据天气预报安排耕种和收割，天气的好坏直接关系到农作物的产量和质量。农业生产的关键极端天气如台风、暴雨等可能导致紧急情况，天气预报能提前预警，减少灾害损失。紧急情况的预警
常见天气类型晴朗天气在晴朗的天气里，天空是蓝色的，太阳高照，孩子们可以在户外玩耍。多云天气多云天气时，天空被云层遮住，阳光不强烈，适合进行一些室内活动。下雨天气下雨时，天空会变暗，雨水从天而降，人们需要带伞或穿雨衣。下雪天气下雪天气，地面和物体上会覆盖一层白雪，孩子们喜欢堆雪人和滑雪。刮风天气刮风天气中，风力较大，可能会有树枝摇摆，人们出行时需注意安全。
天气与日常生活选择合适的服装根据天气预报选择衣服，晴天穿轻薄衣物，雨天带雨具，确保舒适和健康。规划户外活动天气影响户外活动，如晴天适合野餐和运动，雨天则可选择室内活动。农作物种植农民根据季节和天气变化安排种植和收割，以确保作物的生长和收成。
基础词汇教学贰
天气相关词汇描述天气的形容词使用词汇如sunny,cloudy,rainy,snowy等来描述不同的天气状况。天气活动动词教授学生如何用英语表达天气活动，例如rain,snow,thunder,andlightning。
天气相关词汇介绍与天气相关的名词，如wind,storm,hurricane,tornado等。天气相关名词教授学生如何用英语谈论天气预报，例如Itsgoingtobecloudytomorrow.天气预报常用语
词汇记忆方法通过押韵的单词组合，如rain,train，帮助学生通过韵律记忆单词。使用押韵记新词汇融入到一个简单的故事中，让学生通过故事情节来记忆单词。构建故事联想学生可以制作单词卡片，正面写单词，背面写意思，通过反复翻看加强记忆。制作单词卡片通过唱儿歌或押韵歌曲，将单词融入旋律中，让学生在娱乐中学习和记忆。利用歌曲和押韵
词汇应用实例Whatstheweatherlike?Itscloudywithachanceofrain.学生练习询问和回答天气情况。天气相关的对话Itssunnytoday.学生可以用所学词汇描述今天的天气状况。描述天气的句子
词汇应用实例Theweatherforecastfortomorrowis...学生模拟播报天气预报，运用相关词汇。天气预报模拟01Wecangoswimmingwhenitshot.学生讨论不同天气下的适宜活动，使用天气词汇。天气与活动关联02
句型结构讲解叁
描述天气的句型形容词如rainy、windy、cloudy等，用来具体描述天气状况，如Itisrainytoday（今天下雨）。使用形容词描述天气动词如rains、snows、thunders等，描述天气发生的动作，如Itoftenrainsinspring（春天经常下雨）。使用天气动词Itis句型是描述天气的基础，例如Itissunnytoday（今天是晴天）。使用Itis句型01、02、03、
询问天气的句型Whatstheweatherliketoday?是询问当前天气的常用句型。基本问句结构Howoftendoesitrainhere?可以用来询问某地降雨的频率。使用频率副词
询问天气的句型0102询问温度Whatsthetemperaturetoday?用来询问今天的温度情况。询问未来天气Willitbesunnytomorrow?用于询问未来某一天的天气预报。
回答天气问题的句型Whatstheweatherliketoday?isacommonwaytoaskaboutthecurrentweatherconditions.01询问天气的句型Todescribetheweather,wecanusesentenceslikeItssunnytodayorItsrainingheavily.02描述天气的句型
回答天气问题的句型Forpredictingtheweather,wemightsay,ItsgoingtobecloudytomorroworTheforecastsaysitwillsnow.预测天气的句型Toexpresshowtheweathermakes