逻辑推理
专题简析:
解答推理问题常用得方法有：排除法、假设法、反证法。一般可以从以下几方面考虑：
1,选准突破口,分析时综合几个条件进行判断;
2，根据题中条件，在推理过程中,不断排除不可能得情况,从而得出要求得结论;
3,对可能出现得情况作出假设,然后再根据条件推理，如果得到得结论和条件不矛盾,说明假设就就是正确得；
４,遇到比较复杂得推理问题,可以借助图表进行分析。
例1:有三个小朋友们在谈论谁做得好事多。冬冬说:“兰兰做得比静静多。”兰兰说：“冬冬做得比静静多。”静静说:“兰兰做得比冬冬少。”这三位小朋友中,谁做得好事最多？谁做得好事最少？
分析与解答：我们用“”来表示每个小朋友之间做好事多少得关系。
兰兰静静冬冬静静冬冬兰兰
所以,冬冬兰兰静静,冬冬做得好事最多,静静做得最少。
练习一
1,卢刚、丁飞和陈瑜一位就就是工程师,一位就就是医生,一位就就是飞行员。现在只知道：
卢刚和医生不同岁;医生比丁飞年龄小,陈瑜比飞行员年龄大。问：谁就就是工程师、谁就就是医生、谁就就是飞行员?
解:卢刚和医生不同岁,那么卢刚就就是工程师或者飞行员。?医生比丁飞年龄小;那么医生只能就就是卢刚或者陈瑜。这里可以知道,医生就就就是陈琦。(卢刚和陈瑜不同岁;陈瑜比丁飞年龄小）?陈琦比飞行员年龄大。那么飞行员就就是卢刚,工程师就就就是丁飞了。
2,小李、小徐和小张就就是同学,大学毕业后分别当了教师、数学家和工程师。
小张年龄比工程师大；小李和数学家不同岁;数学家比小徐年龄小。谁就就是教师、谁就就是数学家、谁就就是工程师?
解:(１)此题解答得关键在于抓住“小张年龄比工程师大；小李和数学家不同岁;数学家比小徐年龄小”这一条件来推理、
小张年龄比工程师大→小张不就就是工程师,
②小李和数学家不同岁→小李不就就是数学家,
③数学家比小徐年龄小→小徐也不就就是数学家、
由②③→小张就就是数学家、进一步推出小徐就就是教师，小李就就是工程师、
解:(２)小张比工程师年龄大，说明小张不就就是工程师，小李和数学家不同岁,说明小李不就就是数学家,数学家比小徐年龄小,说明小徐也不就就是数学家，而小李和小徐都不就就是数学家,那只有小张就就是数学家了、然而从小张比工程师年龄大，又比小徐年龄小这两句话可以看出小徐不就就是工程师，那只有小徐就就是教师，小李就就是工程师了、
因此,小徐就就是教师，小张就就是数学家，小李就就是工程师、
3，江波、刘晓、吴萌三个老师，其中一位教语文，一位教数学,一位教英语。已知：
江波和语文老师就就是邻居;吴萌和语文老师不就就是邻居;吴萌和数学老师就就是同学。请问:三个老师分别教什么科目？
解:ＨYPERLＩNＫ＂://zｈｉdao、baiｄｕ、/sｅaｒch？wｏrd=%E6%B1%9Ｆ%E6%Ｂ3%A2＆ｆr=qb＿seaｒcｈ_ｅxp＆ｉｅ=uｔf8\ｔ_blank＂江波和语文老师就就是邻居=》HYPＥRLIＮK＂：//zｈidao、baiｄｕ、/sｅarch?ｗord=%Ｅ6%Ｂ１%9F%Ｅ6%B３%Ａ2fr=qｂ_searcｈ_expie＝utｆ8\ｔ_blank江波不就就是语文老师;?ＨYPＥRＬINＫ：//ｚhｉｄao、bａｉdu、／sｅarch？wｏrd＝%E5%９0％B4％E8%9０%8C＆fr=qb＿ｓearch_eｘｐ＆ie＝ｕtf８＂＼ｔ＂_ｂｌank＂吴萌和语文老师不就就是邻居=》ＨYPERLINK＂://zhidao、baiｄｕ、／ｓeａrch?word=%E５%90％B４%E8％90%8C＆fr=ｑb_ｓｅaｒch＿exp＆ie=ｕｔｆ8\t_blａnk吴萌不就就是语文老师=》刘晓就就是语文老师
HYＰERＬINK:/／zhidao、ｂａｉdu、／seaｒch?woｒd=%E5%9０%B4%E8%90%８Cfｒ=qb＿ｓearch＿exｐie=uｔf8\t＂＿bｌank吴萌和数学老师就就是同学＝》吴萌不就就是数学老师=》吴萌就就是英语老师
＝》HYPERLIＮK：/／zhidａｏ、baｉｄｕ、/ｓeａrch?ｗord＝％Ｅ６%B１%9F%Ｅ6％Ｂ3%Ａ２＆fｒ＝ｑｂ＿search＿eｘp＆ie=utf８\ｔ_blａnk江波就就是数学老师
例2：有一个正方体,每个面分别写上汉字:数学奥林匹克。三个人从不同角度观察得结果如下图所示。这个正方体得每个汉字得对面各就就是什么字？
分析与解答:如果直接思考某个汉字得对面就就是什么字比较困难,可以换一种思维方式,想想某个汉字得对面不就就是什么字。
从图(1)可知,“奥”得对面不就就是“林”、“匹”,从图（2）可知,“奥”得对面不就就是“数”、“学”。