高中历史专题知识：春秋战国时期的社会转型
春秋战国时期是中国社会剧烈转型时期，中国古代从中华早期文明向典型的中
华文明演变。在这一转型过程中，经济发展、政治变革、思想激荡相互影响，
百家争鸣是这一变动的思想反映，体现了唯物史观经济基础与上层建筑之间的
关系。
一、春秋战国的政治文明与国家治理
历经“春秋五霸”“三家分晋”“田氏代齐”“战国七雄”，周朝传统的
列国
政治秩序完全被破坏。华夏观念为周边民族所认同，同源共祖的观念
纷争
得到发展，分裂中孕育着统一趋势
政治等级分封制逐步走向瓦解；中央集权逐步确立；官员选拔实行荐举制
转型和军功授爵制
(1)法治教化：春秋时期子产“铸刑书”是中国最早的成文法。儒家主
社会
张利用道德礼仪教化民众
治理
(2)户籍治理：战国时期，户籍制度开始形成
二、春秋战国时期的经济与社会生活
铁农具开始使用，牛耕推广；井田制遭到破坏，土地私有制逐步确立；
农业以家庭为单位、农业和家庭手工业相结合为特征的男耕女织生产模式成
为古代最基本的经济模式
手工
冶铁技术出现，手工业分工更加细密
业
“工商食官”制度遭到破坏；货币流通广泛，各地涌现出一批中心城市；
商业
战国时期推行重农抑商政策，成为此后历代王朝的基本经济政策
医学战国时扁鹊用望、闻、问、切四诊法进行诊断
三、春秋战国时期的思想与文化传承
道家和儒
春秋时期老子创立道家思想，孔子创立儒家思想
家思想
春秋战国时期出现儒、道、墨、法等流派，纷纷提出治国济世主张；
百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，成为后世中华思想文化的源头
活水，奠定了中国传统文化发展的基础
德治与法
儒家认为人性善，主张德治；法家认为人性恶，主张法治
治之争
教育私学产生于春秋时期，改变了“学在官府”的情形
中华优秀
具有本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性的特点
传统文化
【考点探究】
1．春秋战国时期的政治转型
2．春秋战国时期诸侯纷争的影响
3．先秦儒学的思想内涵