第四单元联读;【思考1】把握观点，体会逻辑

1.请结合全文内容，概括文章的基本观点及主要观点，指出它与各部分之间有什么关系？

明确基本观点：自然界生物存在自然选择。

主要观点：①适者生存，优胜劣汰；②自然选择的步骤缓慢、短小；③自然界的美是自然选择的结果；④自然界也并非绝对完美。

它与各部分之间是总分关系。文章主要内容是从自然选择的法则与相关事实来证明自然选择的存在。;①变种的特点;2.《自然选择的证明》主要运用了哪几种论证方法？结合课文内容简要说明。

①事实论证。这是选文运用最多的一种论证方式。作者一开始就列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实，为自己的观点服务；更多的是列举自己在科学考察中发现的现象和事例，如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫，同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起，生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象，等等，证明自然选择在物种进化过程中的重要作用。;②道理论证。第二段，作者论证自然选择在事理上具有合理性，以反问、质疑的语气逐步展开，推论严谨，无可辩驳，是道理论证最好的证明。第五段，作者阐述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。

③对比论证。作者多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比，批驳了特创论的观点，使自己的观点得到巩固。;④因果论证。选文部分的因果论证，主要体现在文中运用大量表示因果关系的句式，如第三段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别……”，第四段“由于……所以自然选择的结果…”，第八段“既然……所以某地区的物种……”，等等。;【思考】理清逻辑顺序

1.从整体看，本文是按什么顺序来说明宇宙的？

为什么这样安排？这样安排有什么好处？;①地球;【思考】理清逻辑顺序

为什么这样安排？这样安排有什么好处？

原因：其一，就宇宙的演化来看，因为先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，所以作者也按这样的顺序介绍宇宙的构成；

其二，这是电视片的解说词，从摄影的角度来看，先整体后局部便于把握。

好处：这样做可以使我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，能够更清晰、直观地介绍宇宙的空间概况。空间尺度由大到小，也让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。

同时，由宇宙反观地球，就是人类的未来之路，这样的顺序和作者由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类家园的探索和发现的过程，与“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”的认识相契合。;2.《宇宙的边疆》运用了哪些说明方法?;说明方法;说明方法;说明方法;【任务二：比较鉴赏】

①表达方式方面。《自然选择的证明》以举例论证(举例说明)为主。作为学术著作，内容学术性强，有理论高度，作者在论述时，运用举例子阐述观点。如“拿鸟类来说，……”“例如：为什么南美洲热带和温带的鸫类，……”。

《宇宙的边疆》运用了大量的议论与抒情。本文作为科普文章，为了让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，感染观众，运用了议论和抒情。如“假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033，在1之后接33个0)。在日常生活当中，这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”等。;②语言风格方面。

《自然选择的证明》作为学术著作，本文用词准确，表达严密，表述严谨。如“物种中存在着个体差异，这是大家所公认的”，这类确凿的观点，说得非常肯定；“仅此一点，自然选择学说已是极为可信的了”中的“极为可信”，强调了可信的程度，但仍不是定论，语言表述非常严谨。

《宇宙的边疆》作为一篇科普文章，本文的语言毫无干涩、枯燥、板滞之感，而是很直观、形象。这与文中大量运用比喻、拟人等修辞手法不无关系。;框定争论范围;1.文章可以分为几个部分？请概括各部分的主要内容。

2.文章是怎样梳理概括中国古代宇宙结构学说的发展过程的？

3.《天文学上的旷世之争》中在讲述浑盖之争时，主要采用了什么方法？有什么好处？请简要分析。

;;2.文章是怎样梳理概括中国古代宇宙结构学说的发展过程的？;3.《天文学上的旷世之争》中在讲述浑盖之争时，主要采用了什么方法？有什么好处？请简要分析。;写作特点