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文件名称:高中思想政治_面对经济全球化教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
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总页数:9 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约4.95千字
文档摘要

面对经济全球化

一、时事引领,走进新课

同学们,“双十一”当天,阿里巴巴能够发起覆盖世界235个国

家和地区的天猫全球购物狂欢节活动,体现了当今世界经济发展的趋

势是什么?

二、目标展示,指明方向

1、知识能力目标:理解经济全球化的表现、实质和影响,掌握跨

国公司在经济全球化进程中的作用,提高深入认识经济全球化实质的

透过现象看本质的能力。

2、学科核心素养:坚定中国“推动经济全球化朝着更加开放、包

容、普惠、平衡、共赢的方向发展”的信念,培养理性看待经济全球

化的意识,自觉维护国家经济安全!

三、归纳梳理,自主感悟

1、经济全球化的含义和表现?(p92)

2、跨国公司的含义、目的和作用?(p93)

3、经济全球化的实质和影响?(p94)

4、发展中国家对待经济全球化的态度?(p94)

四、问题探究,激发潜能

问题探究一:图片材料

1、阿里巴巴于2014年在美国上市,其公司投资股份比例为:日本

软银集团占据34.4%,美国雅虎占22.6%,而中国的马云仅占8.9%。

2、阿里巴巴旗下天猫出售的苹果手机,其部件闪存产自日本,定

位系统来自德国处理器产自韩国,蓝牙和3G来自美国,最后在中国

完成组装。

3、2017年,阿里巴巴旗下天猫双11全球狂欢节创下全球零售史

上新迹,达到单日贸易额1682亿元,覆盖235个国家和地区。

自主思考:(1)什么是经济全球化?

(2)三则材料分别体现了经济全球化的哪些表现,并说

明理由?

问题探究二:视频材料

阿里巴巴作为跨国公司推动了资金、商品等在全球范围内流动,不

仅推动了我国经济全球化的进程,而且在一定程度上也助推了经济全

球化进程。

自主思考:(1)什么是跨国公司?

(2)跨国公司的目的和作用分别是什么?

(3)你知道哪些国内和国外的跨国公司,请分别举出两

例?

问题探究三:视频材料

作为中国的跨国公司,阿里巴巴发起的天猫双十一全球购物狂欢节

活动,创造了1682亿元的传奇纪录,虽然创造了纪录,但阿里巴巴

公司想进一步全球化的脚步却不是那么的一帆风顺。美国不仅使以阿

里巴巴为代表的中国公司遭受不公平的对待,而且还时不时地针对中

国采取诸多的贸易保护措施,阻止中国的经济的进一步发展。

分组讨论:(1)经济全球化的影响?

(2)作为最大的发展中国家,我国应该如何对待经济全

球化?

五、当堂检测,体验成功

1、(安徽蚌埠2017联考)通过阿里巴巴跨境电子商务平台全球

速卖通,2016年“双十一”覆盖了世界235个国家和地区,真正实

现“全国买、全球卖”“全球买、全国买”。跨境电子商务的发展

()。

①能进一步提高贸易全球化水平。

②标志着我国的对外开放进入一个新阶段。

③密切了我国与世界经济的联系。

④推动我国进出口结构的优化升级。

A、①②B、①③C、②④D、③④

2、(山西大同2017模拟)“海外仓”模式是指跨境电商企业按照

一般交易方式,将商品批量出口到境外仓库,电商平台完成销售后,

再将商品送达境外的消费者。目前,我国超过200家企业在境外设立

了“海外仓”,主要集中在欧美等发达地区。设立海外仓有利于()。

①降低物流成本,提高配送效率。

②规避贸易摩擦和纠纷,扩大对外贸易。

③拓展营销网络,促进外贸转型升级。

④形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。

A、①②B、①③C、②④D、③④

3、(2017北京文综)经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴的山洞,

现在又被不少人看作描多拉的盒子…世界经济的大海,你要还是不耍,

都在那儿,是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、