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2025北京高三二模语文汇编
古代诗歌阅读
一、古代诗歌阅读
（2025北京朝阳高三二模）阅读下面这首词，完成下面小题。
念奴娇·咏柳
秦观
纤腰袅袅，东风里、逞尽娉婷态度。应是青皇[1]偏著意，尽把韶华付与。月榭花台，珠帘画槛，几处堆金缕。不胜风韵，陌头又过朝雨。
闻说灞水桥边，年年春暮，满地飘香絮。掩映夕阳千万树，不道离情正苦。上苑风和，琐窗昼静，调弄娇莺语。伤春人瘦，倚阑半晌延伫。
注释：【1】青皇：指春神。
1．下列对词句的理解和分析，不正确的一项是（???）
A．“逞”暗含对柳树的批评，这是欲扬先抑的写法。
B．“应是”两句，写柳树似得春神偏爱而占尽春光。
C．“月榭”“花台”“珠帘”“画槛”写出了环境特点。
D．“掩映”句，绘出柳与夕阳彼此遮掩衬托的画面。
2．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（???）
A．“袅袅”等叠词，具有音韵美，增强了作品的艺术感染力。
B．“香”“苦”等修饰词语，形象地写出柳的状态，饱含情感。
C．“上苑”两句，写出了周围环境的寂静，暗合了人物心境。
D．本词以柳为吟咏对象，柳是自然景物，也是寄情的载体。
3．本词运用虚实结合的手法表达出丰富的情感。请结合全词简要赏析。
（2025北京昌平高三二模）阅读下面这首词，完成下面小题。
水龙吟·西湖怀古
陈德武【1】
东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。
可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻。登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士【2】推山，天吴移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军【3】泪。
注释：【1】陈德武：南宋末年诗人，南宋灭亡后，作者重游杭州西湖时作此词。【2】力士：和下句“天吴”均指古代传说中的神人。【3】岳将军：指岳飞。
4．下列对本词的理解，不正确的一项是（???）
A．开篇两句写杭州地处东南，自古有众多英雄豪杰，故而被称为第一名州。
B．“临堤台榭”等六个四字短语连用，描绘了西湖的热闹繁华与旖旎风光。
C．“可惜”句作者感慨时势变动，朝代更迭，不知靠谁来洗雪亡国的耻辱。
D．结尾三句，作者希望能够借助钱塘江的潮水，洗去忠臣悲愤冤屈的泪水。
5．下列对本词的理解与赏析，正确的一项是（???）
A．上阕写景手法多样，由近观到远望，先听觉再视觉，动静结合，形成立体画面。
B．上阕写英雄豪杰沉醉山水忘却志向，旨在烘托出景色迷人，给人轻松明快之感。
C．下阕中作者希望“力士、天吴”可以实现自己的愿望，是现实主义的表达方式。
D．本词把西湖作为切入点，以钱塘江潮汐结尾，虚实结合，层层推进，颇具匠心。
6．本词虽然化用了柳永《望海潮·东南形胜》中的名句，但是两首词的主题却有很大区别，请结合具体诗句，分析二者在主题上的不同之处。
链接：
望海潮·东南形胜
柳永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
（2025北京东城高三二模）阅读下面这首词，完成下面小题。
水调歌头·春日赋示杨生子掞[1](其一)
张惠言
东风无一事，妆出万重花。闲来阅遍花影，惟有月钩斜。我有江南铁笛，要倚一枝香雪[2]，吹彻玉城[3]霞。清影渺难即，飞絮满天涯。
飘然去，吾与汝，泛云槎[4]。东皇[5]一笑相语，芳意在谁家？难道春花开落，又是春风来去，便了却韶华？花外春来路，芳草不曾遮。
注释：[1]杨生子掞：张惠言的学生。[2]香雪：指梅花。[3]玉城：道家称天帝所居之处。[4]槎：竹、木等做的筏子。[5]东皇：司春之神。
7．下列对本词的理解，不正确的一项是（???）
A．“闲来”二句，写词人闲时欲寻花影，却只见到一轮新月。
B．“吹彻”句，寓意着人间的春景与天上的仙境相通相融。
C．“飘然去”三句，与“道不行，乘桴浮于海”意思相近。
D．“花外”二句，写即使春花落了，也还有春意归来之路。
8．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（???）
A．“妆出”句中的“妆”，与“碧玉妆成一树高”中的“妆”有异曲同工之妙。
B．上片后五句，词人写了自己的感受和体验，这样教导学生显得更亲切可信。
C．“东皇”七句，词人运用想象、设问与反问，构建出独特丰富的诗意空间。
D．本词上片喻师，下片喻生，表达了对“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期望。
9．在本词中，“花”引发了词人哪些情思？请结合具体词句简要分析。
（2025北京西城高三二模）阅读下面这首词，完成下面小题。
念奴娇·中秋宴客，有怀壬午岁吴江长桥[1]
[宋]叶梦得
洞庭[2