第四章三角形;温故知新;探究一;（1）已知三角形两边分别为2.5cm，3.5cm，它们所夹的角为40°，你能画出这个三角形吗？你画的三角形与同伴画的一定全等吗？

;三角形全等的判定定理4;典例精析;（2）三角形的两条边分别为2.5cm，3.5cm，长度为2.5cm的边所对的角为40°，你能画出这个三角形吗？你画的三角形与同伴画的一定全等吗？;典例精析;1.下列条件中，不能证明△ABC≌△DEF的是()

A．AB＝DE，∠B＝∠E，BC＝EF

B．AB＝DE，∠A＝∠D，AC＝DF

C．BC＝EF，∠B＝∠E，AC＝DF

D．BC＝EF，∠C＝∠F，AC＝DF

;2.如图，AC和BD相交于点O，OA＝OC，OB＝OD.

试说明：DC∥AB.;3.如图，AA′，BB′表示两根长度相同的木条，若O是AA′，BB′的中点，经测量AB＝9cm，则容器的内径A′B′为()

A．8cm

B．9cm

C．10cm

D．11cm

;4.如图，已知AB＝AE，AC＝AD，下列条件中不能判定△ABC≌△AED的是()

A．BC＝ED

B．∠BAD＝∠EAC

C．∠B＝∠E

D．∠BAC＝∠EAD

;5.如图，已知AB＝AE，AC＝AD，∠BAD＝∠EAC，试说明△ABC≌△AED;能力提升;归纳小结;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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