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泓域

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初中数学课堂自主探究教学实践与思考

初中数学课堂自主探究教学的意义与价值

（一）自主探究教学的定义与内涵

自主探究教学是一种基于学生自主学习和探索的教育方式，强调学生在学习过程中主动思考、主动发现、主动解决问题。与传统的教师主导教学模式不同，自主探究教学注重培养学生的独立思考能力和创新能力，鼓励学生通过自身的努力解决实际问题。特别是在初中数学课堂中，自主探究教学能够帮助学生在理解和掌握数学知识的同时，提高其逻辑思维能力、问题解决能力和批判性思维能力。

自主探究教学的核心理念是学生为主体，教师作为引导者和支持者，在课堂中更多地承担着组织、指导和反馈的角色