最新中学生日常行为规范及中学生守则
一、自尊自爱，注重仪表
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
中学生是祖国的未来和希望，国家荣誉高于一切。国旗是国家的象征，国徽是国家的标志，国歌是民族精神的体现。在学校每周的升旗仪式上，全体同学要庄严肃立，怀着崇敬的心情注视着国旗冉冉升起，唱响国歌，这不仅是一种仪式，更是对国家的热爱和忠诚的表达。在日常生活中，也要爱护国旗、国徽，不做任何有损国家荣誉的事情。
2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。
良好的姿势对于中学生的身体健康和形象塑造至关重要。正确的坐姿应该是腰背挺直，双脚平放在地面上，眼睛与书本保持适当的距离。站立时要挺胸抬头，双肩自然下垂，收腹提臀。行走时步伐要稳健，抬头挺胸，双臂自然摆动。读书和写字时，要保持正确的握笔姿势和用眼距离，这样可以预防近视和脊柱侧弯等问题。学校可以通过开展健康教育课程和组织体育活动，引导学生养成良好的姿势习惯。
3.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
中学生正处于身心发展的关键时期，应该以朴素、自然、健康的形象展现自己。穿戴整洁、朴素大方不仅体现了个人的良好修养，也有利于培养艰苦朴素的生活作风。烫发、染发、化妆和佩戴首饰等行为可能会分散学生的学习注意力，也不符合中学生的身份和形象。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，既符合学生的日常活动需求，也有助于树立良好的校园风尚。学校可以制定明确的着装规范，引导学生正确着装。
4.养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
卫生习惯直接关系到个人的身体健康。中学生要养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等良好的卫生习惯，保持个人卫生。同时，要注意饮食卫生，不吃不洁食物，不喝生水，养成良好的饮食习惯。坚持锻炼身体可以增强体质，提高免疫力。学校要保证学生每天有足够的体育锻炼时间，组织学生参加各种体育活动，如跑步、跳绳、篮球、足球等。此外，积极参加有益的文娱活动可以丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。
5.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
文明的举止是一个人内在修养的外在表现。中学生要使用文明用语，不说脏话、不骂人，尊重他人的人格和尊严。打架和赌博是严重违反校规校纪的行为，不仅会伤害他人的身体和感情，还会影响自己的身心健康和学业发展。中学生要学会用理智和法律来解决问题，遇到矛盾和纠纷时，要保持冷静，通过沟通和协商的方式解决问题。
6.不涉足未成年人不宜的活动和场所。
未成年人正处于身心发展的关键时期，缺乏足够的辨别能力和自我保护能力。一些场所，如网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等，不适合未成年人进入。这些场所可能存在不良信息、不良行为和安全隐患，会对未成年人的身心健康造成严重的影响。中学生要自觉遵守法律法规，远离这些不适宜未成年人的活动和场所，选择健康、有益的活动和场所进行学习和娱乐。
二、诚实守信，礼貌待人
1.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。中学生要做到言行一致，说到做到。答应别人的事情一定要尽力去做，如果因为特殊原因无法做到，要及时向对方表示歉意，并说明原因。借他人钱物要及时归还，做到有借有还，再借不难。不说谎、不骗人、不弄虚作假，是诚实守信的基本要求。如果犯了错误，要勇于承认错误，及时改正。
2.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
在人际交往中，要平等待人，尊重每一个人的人格和尊严，不论对方的身份、地位、财富如何，都要一视同仁。与人为善，就是要主动关心他人、帮助他人，学会换位思考，理解他人的感受。尊重他人的宗教信仰和民族风俗习惯，是维护民族团结和社会和谐的重要前提。中学生要做到谦恭礼让，尊老爱幼，在公共场合主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。对于残疾人，要给予更多的关心和帮助，不歧视、不嘲笑他们。
3.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
礼貌用语是人际交往的润滑剂，能够增进人与人之间的感情。中学生要学会使用“您好”“谢谢”“对不起”“请”“再见”等礼貌用语。在不同的场合，要注意讲话的方式和语气。在正式场合，要使用规范、得体的语言；在非正式场合，要注意语言的文明和健康。态度友善是与人交往的重要原则，要以真诚、友好的态度对待他人。讲普通话是推广国家通用语言文字的要求，中学生要积极学习和使用普通话，提高自己的语言表达能力。
4.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
教职工是学生