2025义务教育化学课程标准考试题库及答案
一、单项选择题
1.2025义务教育化学课程标准强调的课程理念不包括以下哪一项？
A.以发展化学学科核心素养为主旨
B.重视开展“做中学”“用中学”“创中学”
C.强化知识的灌输式传授
D.倡导真实问题情境的创设
答案：C
2.化学课程要培养的核心素养，主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、（）四个方面。
A.社会责任
B.创新意识
C.团队合作
D.环保意识
答案：A
3.以下哪项不属于化学观念的范畴？
A.物质结构决定性质
B.化学变化伴随能量变化
C.化学实验的操作规范
D.化学能创造新物质
答案：C
4.科学探究与实践是指学生经历化学科学探究的一般过程，学习（），形成和发展科学思维，增强创新意识和实践能力。
A.科学方法
B.化学知识
C.实验技能
D.环保知识
答案：A
5.在化学教学中，要将化学知识学习与（）紧密结合，让学生在解决实际问题的过程中理解和应用化学知识。
A.生产生活实际
B.理论推导
C.实验演示
D.记忆背诵
答案：A
6.化学课程内容的组织应遵循学生的认知规律和心理发展特点，体现（）的原则。
A.由浅入深、循序渐进
B.先难后易、集中学习
C.随机排列、灵活学习
D.理论为主、实践为辅
答案：A
7.关于化学实验教学，以下说法错误的是：
A.实验教学是化学教学的重要组成部分
B.只需要教师演示实验，学生观察即可
C.要鼓励学生积极参与实验探究
D.实验教学有助于培养学生的实践能力
答案：B
8.化学课程评价的目的不包括：
A.促进学生的学习和发展
B.为教师的教学提供反馈
C.选拔优秀学生
D.改进教学方法和策略
答案：C
9.以下哪种教学方法最能体现“做中学”的理念？
A.讲授法
B.实验探究法
C.讨论法
D.多媒体教学法
答案：B
10.化学教材的编写应依据课程标准，精选素材，突出（），注重内容的时代性和实用性。
A.核心知识
B.拓展知识
C.趣味知识
D.历史知识
答案：A
11.在化学教学中，创设真实问题情境的目的是：
A.激发学生的学习兴趣
B.增加教学的趣味性
C.让学生更好地理解化学知识与生活的联系
D.以上都是
答案：D
12.化学学科核心素养中的科学思维不包括以下哪种思维？
A.逻辑思维
B.形象思维
C.直觉思维
D.辩证思维
答案：C
13.对于化学课程中的跨学科主题学习，以下说法正确的是：
A.可以忽略化学学科的核心知识
B.主要是为了增加课程的趣味性
C.有助于培养学生综合运用知识解决问题的能力
D.不需要教师的指导
答案：C
14.以下哪项不是化学实验安全的注意事项？
A.遵守实验操作规程
B.随意混合化学药品
C.正确使用实验仪器
D.了解危险化学品的性质和应急处理方法
答案：B
15.化学课程标准中，学业质量标准描述了不同学段学生在（）方面应达到的学业成就表现特征。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.以上都是
答案：D
16.下列关于化学观念中“元素观”的理解，错误的是：
A.物质都是由元素组成的
B.同种元素可以组成不同的物质
C.元素的种类在化学变化中可能改变
D.元素周期表是学习和研究化学的重要工具
答案：C
17.在化学教学评价中，以下哪种评价方式更注重学生的学习过程？
A.期末考试
B.单元测验
C.课堂表现评价
D.标准化考试
答案：C
18.化学课程标准中的课程目标是根据（）确定的。
A.国家教育方针
B.学生的兴趣爱好
C.教师的教学能力
D.学校的教学资源
答案：A
19.以下哪种物质的性质与用途的对应关系不正确？
A.氧气具有助燃性，可用于火箭发射
B.二氧化碳能与水反应，可用于灭火
C.石墨具有导电性，可用于制作电极
D.活性炭具有吸附性，可用于净化水
答案：B
20.化学课程中的项目式学习，通常需要学生：
A.独立完成任务
B.按照教师的指令一步一步操作
C.以小组形式合作完成一个综合性的任务
D.只关注最终的结果
答案：C
二、多项选择题
1.2025义务教育化学课程标准的课程理念包括以下哪些方面？
A.以发展化学学科核心素养为主旨
B.设置满足不同学生发展需求的课程模块
C.重视开展“做中学”“用中学”“创中学”
D.倡导基于化学学科核心素养的评价
答案：ABCD
2.化学学科核心素养的四个方面相互关联、相互依存，其中化学观念是（），科学思维是（），科学探究与实践是（），社会责任是（）。
A.基础
B.核心
C.实践路