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初中语文、历史跨学科主题教学实践探索——以“我最喜欢的古代英雄”主题教学为例

跨学科主题教学既是落实新课标的重要载体，也是新课改背景下教学方式变革的重要体现。本文以“我最喜欢的古代英雄”主题教学为例，对初中语文历史跨学科主题教学实践路径进行探索，研究发现跨学科教学主题具有实践性、教学目标体现综合性、任务情境强调真实性、评价量表体现合作性，并提出教师提升其他学科素养的必要性。

语文和历史学科是我国优秀传统文化的重要载体，一直承担着重要的育人功能。自古以来，文史不分家，文学和历史有着千丝万缕的联系，不能截然分开。文学作品中记录着不同时代人民的