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文件名称:核心素养背景下高中信息技术课程的创新与评估.docx
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总页数:21 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约8.71千字
文档摘要
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泓域
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核心素养背景下高中信息技术课程的创新与评估
核心素养与高中信息技术课程的关系
(一)核心素养的概念与内涵
核心素养是指个体适应终身发展和社会发展的基础能力,是衡量个体综合素质的重要标准。在教育领域,核心素养不仅强调学生在学科知识和技能方面的掌握,更注重培养学生的综合能力,包括创新思维、问题解决能力、团队协作能力、沟通能力、信息素养等。对于高中信息技术课程而言,核心素养的培养尤为重要,因为信息技术不仅是学科教育的重要组成部分,更是未来社会发展的基础性工具。
信息技术课程的核心素养培养,不仅仅是单纯的技术操作能力,还包括学生在信息获取、分析、处理、应用等方