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文件名称:高中数学核心素养培养中的跨学科综合教学策略.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约8.56千字
文档摘要
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泓域
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高中数学核心素养培养中的跨学科综合教学策略
高中数学核心素养培养的意义与价值
(一)高中数学核心素养的内涵与构成
高中数学的核心素养,是指在数学学习过程中,学生所应具备的必要的知识、能力、思维和情感态度。核心素养的培养不仅仅是数学技能的训练,更包括了逻辑思维能力、问题解决能力、创新思维以及数学文化的感知和传承。它强调培养学生在复杂的情境下运用数学知识和方法解决实际问题的能力,从而使学生能够适应日益复杂和多变的社会环境。
高中数学核心素养的构成包含多个维度,具体包括以下几方面:
1、数学知识的应用能力:不仅要掌握基础的数学知识,还要能够将这些知识应用到实