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文档摘要

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小学至高中城市公园生态教育课程内容与教学方法创新论文

摘要：本文旨在探讨小学至高中阶段城市公园生态教育课程的内容与教学方法创新。通过深入分析城市公园生态教育的内涵与价值，列举了两个核心概念，并从实际教学角度出发，提出了相应的教学方法。本文旨在为城市公园生态教育课程的实施提供有益的参考。

关键词：城市公园；生态教育；课程内容；教学方法；创新

一、概念阐述

（一）城市公园生态教育的内涵与价值

1.内涵

城市公园生态教育是指在城市公园这一特定环境中，通过对自然生态系统的观察、体验、实践和思考，培养学生热爱自然、保护环境、尊重生命的意识，提高学生生态环境素养的一种教育形式。这种教育形式注重理论与实践