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小学高学段数学“综合与实践”教学中的问题与对策研究

摘要：“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动，其目的在于巩固和深化所学的数学知识，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力、提高学生的创新能力和促进学生的思考力。此领域的教学实施过程以及教学的有效性对于学生的影响至关重要，本研究从“综合与实践”出发，通过课堂观察法、问卷法和访谈法来进一步了解此领域在现实生活中的实施情况，发现其中存在的问题以及归因分析，最后得出有效的改进策略，以供参考。

关键词：小学数学、高学段、“综合与实践”

绪论

（一）选题依据

1.理论依据

第一，小学数学是学