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文件名称:宿迁中学高中数学苏教版导学案第课时异面直线.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-05-24
总字数:约1.61千字
文档摘要

学必求其心得,业必贵于专精

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第8课时异面直线

【学习目标】

回顾空间两条直线的位置关系以及异面直线的定义。

【问题情境】

异面直线的直观图画法;

异面直线的判定方法:

(用符号表示为:)

两条异面直线所成的角的定义:

角的范围:

一般步骤:

【合作探究】

1、指出下列命题是否正确,并说明理由.

(1)过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线。

(2)过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直.

(3)若则

(4)若则

(5)分别与两条异面直线a,b都相交的两条直线c,d一定异面。

2、在如图1所示的正方体中,指出哪些棱所在的直线与AA1是异面直线?与直线AC1呢?

与直线BD呢?

A

A

B

C

D

B1

1

D1

B1

A1

C1

D

A

B

C

图1

【展示点拨】

例1.如图1,

(1)求直线A1A与直线CB所成的角的度数

(2)求直线A1B与直线C1C所成的角的度数

(3)求直线A1B与直线B1C所成的角的度数

变式:如图2,空间四边形ABCD中,E,F分别是对角线BD,AC的中点,

BC

B

C

D

A

E

F

若AB=8,CD=6,EF=5,求AB与CD所成角的大小.

图2

【学以致用】

1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与AD1所成角为600的面对角线有()

2、若a、b是异面直线,A、B是a上的两点,C、D是b上的两点,M、N分别是线段AC和BD的中点,则MN和a的位置关系是()

A、异面直线 B、平行直线

C、相交直线D、平行、相交或异面

3

第8课时异面直线同步训练

【基础训练】

1。在三棱锥中,所有的棱中互为异面直线的有对

2。如果两条直线a和b没有公共点,那么a与b的位置关系是

3.正方体ABCD—A1B1C1D1中,AA1=a,E、F分别是BC、DC的中点,求异面直线AD1

4.直线a、b分别是长方体相邻两个面的对角线所在的直线,则a与b的位置关系是_______

5。下列说法正确的有:________________.(填上正确的序号)

①过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线。

②过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直。

③若a//b,c⊥a,则c⊥b.

④a⊥c,b⊥c,则a//b。

6。.如果a,b是异面直线,直线c与a,b都相交,那么由这三条直线中的任意两条所确定的平面共有个

ADBCPacb7.已知:如图,a、b、c不共面,a∩b∩c=P,点A∈

A

D

B

C

P

a

c

b

【拓展提升】

8.已知:如图正方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=a,E,F分别为BC,DC的中点,求证:求异面直线AD1

FABA1

A

B

A1

D1

C1

B1

E

C

.

.