备考能力要求与基础准备
高考英语阅读理解题由阅读短文和试题组成，文章难度略低于课文，生词率不超过3%，短文词汇量不少于1000个，试题词汇量与短文词汇量之比为1:2，做题参考时间为35-40分钟，要求阅读速度达到每分钟70-80个单词。因此，考生需要在有限时间内领会文章主旨、理清脉络。为应对考试，考生要具备一定的英语语法基础和阅读习惯，积累大量英语词汇和阅读材料。
积累词汇量：英语阅读理解主要考察对不同题材文章的理解能力以及对材料中心信息和关键词的捕获能力，这要求大家课余勤背单词，掌握足够词汇量，以保证对阅读材料的充分理解。
增加阅读量：多读英语原著、报纸和杂志，每天抽出一定时间进行英语阅读，积累词汇和句子用法，提高阅读速度和理解能力。
常见题型及解题方法
细节题
针对文章某个细节设置的试题，要注意常见的同义转换。
推理题
从文章中找出相关信息并进行逻辑推理得出正确答案。解答时需细心阅读文章，理解作者意图和思路，注意关键词和句子，根据文章主题、观点和论证方式，结合常识和语境推断答案，但答案不能超越文章信息范围。
主旨大意题
测试学生对文章主旨大意的理解能力。可运用串线法，抓首段和其余各段第一句话，将意思连接成整体，特别注意总结性提示词、转折词以及中心句。
词义句意猜测题
根据上下文推测某个单词或句子的意思。运用上下文信息推测，也可借助语法知识和常识判断。
结构顺序题
测试学生对文章结构和顺序的理解能力。需细心阅读文章，理解结构和顺序，运用逻辑思维分析判断。
指代题
测试学生理解代词和名词短语在句子中的指代关系。可根据上下文语境推断，或利用指代词特点判断。
推理引申题
测试学生根据文章内容进行逻辑推理和引申得出结论的能力。仔细阅读文章，把握作者观点和态度，根据文章内容合理推理。
观点态度题
测试学生理解作者对某个问题的看法和态度。通过阅读文章关键信息，如作者观点、态度、语气等，推断作者立场和观点。
综合题型
将多种题型组合，要求学生根据文章内容进行综合判断和解答。需灵活运用所学解题技巧，结合文章语境综合分析判断。
解题思路与通用技巧
解题思路
明确题目要求：先看题目，弄清主要考查内容和文章主旨，画出题目的关键词。
了解文章大意：粗读文章，画下关键词，了解文章大意，弄清每段内容。
认真答题：细读文章，认真做题，答题要有依据，避免主观臆断，不要钻牛角尖。
通用技巧
先看题目再读文章：通过阅读题目了解试题要求，带着问题阅读文章，提高阅读针对性。
速度与精度并重：确保阅读速度的同时，仔细阅读文章，全面理解内容。
关注关键词和提示信息：阅读时注意文章中的关键词、转折词、因果关系词等，这些对解题有重要作用。
分析作者观点和态度：理解作者观点和态度是解答观点态度题的关键，通过关键语句把握作者立场。
运用阅读技巧：阅读过程中可运用指读、快速浏览、跳读等技巧，提高阅读效率。
熟练运用语法知识：掌握英语语法知识，有助于理解文章结构和句子关系，解答推理引申题和结构顺序题。
做题后反思总结：完成每道题后，反思解题过程，找出不足，总结经验教训，提高解题能力。
具体解题方法
顺序法
先读懂文章，然后按顺序答题，适合内容较易理解和记忆的文章。
颠倒法
先读试题再读文章，带着问题有目的地阅读文章并迅速发现答案。
交叉法
先阅读文章把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，再次回读文章有关内容分析、推敲后确定。
排除法
对拿不准的答案，先逐项排除有把握的错误选项，再将剩下的答案比较、筛选，直到确定最佳答案。
阅读过程中的注意事项
阅读前准备
浏览文章题目、题干以及选项，了解文章大意和问题要求，阅读时用铅笔划出关键词，便于整合和归纳文章内容。
理解文章结构
文章一般由主题句和支持句组成，主题句通常在段落开头或结尾，是段落核心思想，支持句解释和支持主题句。理解文章结构有助于把握主旨和细节。
理解词汇和句子
遇到生词通过上下文和其他线索推测意义，理解句子注意主谓宾结构、连词和状语等，推断句子逻辑关系和意义。
总之，提高英语阅读理解能力需要不断阅读、练习和总结，在实际考试中保持良好心态，冷静分析题目，充分利用所学知识和技巧提高解题准确率。