认真爱心认真

认真

爱心

认真

教学分析

本节课在《生物圈中的绿色植物》这一章中是综合性学问，它的内涵与外延都格外广泛，课程资源也格外丰富，与日常生活中的一些实际现象结合也极为亲热，有些还属于社会热点问题，学生了解多，兴趣深厚。本节课前学生已经学习了绿色植物的主要类群和绿色植物的三大作用，具有了这方面的根本理论学问，也有肯定的生活阅历为根底，承受起来比较简洁。所以教学中教师应充分利用学生已有的学问阅历，引导学生认真观看、认真思考，使学生能在相互争论和争论过程中归纳总结出绿色植物在生物圈中的作用，并能运用所学学问解释生产生活中的有关现象，培育学生宠爱生物、关注生物生存环境的环保意识。对