关于初一地理地球的自转课件课件第1页，共21页，星期日，2025年，2月5日地球的运动第2页，共21页，星期日，2025年，2月5日本节课学习目标知道地球自转的方向、周期、旋转轴等特点能够用地球仪演示地球自转用事实说明地球自转产生的昼夜交替和时差等地理现象第3页，共21页，星期日，2025年，2月5日观察并操作拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的方向一致问题1：他演示的地球自转是否正确？问题2：地球自转绕转的中心是什么？问题3：什么是地球自转？我来参与我有一双善于观察的眼睛第4页，共21页，星期日，2025年，2月5日地球总是不停地以地轴为中心自西向东旋转着，地球的这种运动形式叫做自转。地球的自转周期笼统地说是一日（23小时56分4秒）。第5页，共21页，星期日，2025年，2月5日你能用地球仪演示地球的自转吗？你能从不同角度描述地球自转方向吗？活动：第6页，共21页，星期日，2025年，2月5日地球自转的方向：自西向东从赤道上空看：从南极上空看：？.从北极上空看：？.自向。第7页，共21页，星期日，2025年，2月5日地球自转的方向和周期从北极上空看，地球作逆时针方向旋转从南极上空看，地球作顺时针方向旋转第8页，共21页，星期日，2025年，2月5日下列图形中，哪些正确
表示地球的自转？BNCSDA第9页，共21页，星期日，2025年，2月5日项目自转绕转轴心方向周期请同学们填写下表（自转规律）地球绕着地轴旋转约24小时从赤道上空看从北极上空看N从南极上空看S顺时针逆时针自西向东第10页，共21页，星期日，2025年，2月5日要求：用手电筒作为光源，照射在地球仪上，看看昼半球和夜半球的分布。转动地球仪，演示昼夜交替现象。活动二、模拟实验第11页，共21页，星期日，2025年，2月5日地球自转的地理意义（一）地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？观察讨论太阳光第12页，共21页，星期日，2025年，2月5日昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。地球每24小时就自西向东转一周，东边的地点比西边的地点先看到阳光，自转中产生了昼夜更替的现象。?第13页，共21页，星期日，2025年，2月5日地球自转的地理意义（一）
1.地球是不透明的球体：产生昼夜现象2.地球自转：产生昼夜交替第14页，共21页，星期日，2025年，2月5日活动三：同学在地球仪上找到北京和美国的纽约，演示观察当北京是傍晚时，纽约是什么时间？思考：课本第十页：“畅畅和姨妈的问候”，思考在同一时刻，为什么会有时间上的差异？（当北京是傍晚时，美国的纽约是白天。）中国北京美国纽约姨妈，晚上好！畅畅，早上好！北京纽约第15页，共21页，星期日，2025年，2月5日